• No results found

Child dental fear and quality of life - Dankwoord (Acknowledgements in Dutch)

N/A
N/A
Protected

Academic year: 2021

Share "Child dental fear and quality of life - Dankwoord (Acknowledgements in Dutch)"

Copied!
3
0
0

Bezig met laden.... (Bekijk nu de volledige tekst)

Hele tekst

(1)

UvA-DARE is a service provided by the library of the University of Amsterdam (https://dare.uva.nl)

UvA-DARE (Digital Academic Repository)

Child dental fear and quality of life

Klaassen, M.A.

Publication date

2010

Link to publication

Citation for published version (APA):

Klaassen, M. A. (2010). Child dental fear and quality of life.

General rights

It is not permitted to download or to forward/distribute the text or part of it without the consent of the author(s)

and/or copyright holder(s), other than for strictly personal, individual use, unless the work is under an open

content license (like Creative Commons).

Disclaimer/Complaints regulations

If you believe that digital publication of certain material infringes any of your rights or (privacy) interests, please

let the Library know, stating your reasons. In case of a legitimate complaint, the Library will make the material

inaccessible and/or remove it from the website. Please Ask the Library: https://uba.uva.nl/en/contact, or a letter

to: Library of the University of Amsterdam, Secretariat, Singel 425, 1012 WP Amsterdam, The Netherlands. You

will be contacted as soon as possible.

(2)

155

Dankwoord (Acknowledgements in Dutch)

Onderzoek heeft altijd al mijn interesse gehad. Tijdens mijn studie tandheelkunde ging ik in mijn vierde- en vijfde jaar dan ook als student-assistent aan het werk bij pedodontologie. Doordat ik mijn wetenschappelijke stage ook bij pedodontologie kon doen heb ik een aantal artikelen kunnen schrijven en publiceren. Na het behalen van mijn diploma liet ik onderzoek echter rusten en begon ik in de praktijk. Al snel merkte ik dat ik naast de praktijk wat anders wilde. Dit werd in eerste instantie het onderwijs. Dit bleek mij veel voldoening te geven, de wereld van de universiteit begon mij weer te trekken en zo ook promotieonderzoek. Niet lang daarna was het een feit, op basis van mijn reeds gepubliceerde artikelen kon ik, naast het onderwijs, aan een promotie traject beginnen. En nu is het zover, mijn proefschrift is voltooid. Dit was niet gelukt zonder de steun, adviezen, inspiratie en vriendschap die ik door de jaren heen heb gekregen van collega’s, familie en vriend(inn)en. Ik wil jullie hiervoor heel erg bedanken. Zonder iemand te willen passeren, wil ik enkele mensen persoonlijk noemen: Prof. Dr. Joh. Hoogstraten. Beste Johan, als geen ander kon jij een wetenschappelijke richting geven aan de praktische ideeën die Jaap en ik hadden. Bovendien werden nieuwe stukken altijd snel voorzien van duidelijke correcties. Tevens kon jij er met jouw professionele houding ook op mindere momenten altijd een positieve draai aangeven. Dit alles maakte dat ik de jouw begeleiding erg prettig heb ervaren. Heel erg bedankt.

Dr. J.S.J. Veerkamp. Beste Jaap, er zijn ondertussen heel wat ochtenden gepasseerd dat we hebben zitten overleggen, brainstormen en discussiëren in de koffiekamer dan wel in de praktijk. Al als student heb ik je leren kennen als een bevlogen en gedreven tandarts en docent. Dit maakt ook dat jij op veel plekken tegelijk moet zijn, maar gelukkig altijd via de mail of telefoon te bereiken bent. Jij hebt een onuitputtelijke bron van ideeën, waar je anderen graag in deelt. Net zoals bij vele anderen, werkt dit ook bij mij stimulerend. Heel erg bedankt voor alle jaren dat we zo ongedwongen hebben kunnen samenwerken.

Prof. Dr. J.M. ten Cate. Beste Bob, bedankt voor het kritisch lezen van mijn manuscripten. Mede door jouw open en vriendelijke houding kon ik bij je terecht wanneer dit nodig was. Beste collega’s van Sociale tandheelkunde en Pedodontologie, dank voor jullie motiverende, wijze en lieve woorden door de jaren heen. Het was een voorrecht om bij deze twee afdelingen te mogen promoveren.

Ook mijn lieve collega’s van de prekliniek, waaronder natuurlijk Brenda, bedankt voor de interesse en het begrip voor mijn afwezigheid tijdens congresbezoeken de afgelopen jaren. Lieve kamergenootjes, Jacobien, Martine, Leonie, Caroline en Judith: jullie waren super. We hebben heel wat te bespreken gehad met elkaar.

(3)

156

Hanny, Ida en Anneke, jullie waren altijd bereid mij administratief te helpen dan wel een luisterend oor te bieden. Jullie zijn duizendpoten.

Beste Irene en Arjen, dank voor jullie kritische blik en statistische hulp als ik er zelf niet uit kwam.

Ook wil ik de collega’s/medewerkers van Kindertand, Noorderkerk Dental Center en Stichting Bijzonder Tandheelkunde enorm bedanken voor hun hulp. Net als de studenten die mij hebben geholpen bij de data verzameling waaronder Jasper, Rory, Leonie, Sofieke, Daan, Renske, Bram, Jessica, Erik en Feline.

Alle ouders en kinderen die hebben geparticipeerd aan de verschillende studies, bedankt! Dan wil ik zeker niet in de laatste plaats mijn familie en vriend(inn)en bedanken voor hun steun en toeverlaat door de jaren heen, in werk –en privé omstandigheden…. Jullie zijn mij erg dierbaar.

Lieve opa’s en oma’s, jullie hebben mij geleerd respect te hebben voor jezelf en anderen, onafhankelijk te zijn en alles uit het leven te halen. Dat ik van drie van jullie vier afscheid heb moeten nemen tijdens mijn promotietraject, maakt dat ik dit nog meer ben gaan waarderen en daarom draag ik dit proefschrift graag aan jullie op.

Britt, mijn allerliefste vriendin, bedankt! Met jou kan ik alles delen.

Alle andere lieve vriend(inn)en, omdat ik niemand wil passeren noem ik niemand bij naam, maar voor jullie allemaal….bedankt voor jullie lieve woorden en daden!! Jullie vriendschap is zo belangrijk voor mij.

Daniël, bedankt voor je hulp en kennis bij het drukken van mijn proefschrift.

Chiel en Mo, wat is familie toch waardevol. Fijn om zo’n broer en schoonzus te hebben. Pap en Mam. Jullie staan altijd voor mij klaar, in voor- en tegenspoed.

Jullie onvoorwaardelijke liefde heeft mij gebracht tot waar ik nu ben gekomen.

Storm en mijn andere kleine jongen Rafaël, jullie maken met de nodige kinderlogica dat ik iedere dag weer kan relativeren en besef wat belangrijk is in het leven.

En last, maar zeker niet least, liefste Niels. Jij bent mijn alles, we gaan er ook verder een heerlijk leven van maken.

Referenties

GERELATEERDE DOCUMENTEN

Drawing on recent fieldwork in the Canadian Rocky Mountains, this article sheds light on fire lookout observers’ awareness of mountain weather in their everyday lived experience and

The path to building a comprehensive response system to climate harms would undoubtedly be arduous. As demonstrated above, Canada’s extreme weather responses are

Water samples from the Fraser, Skeena and Nass River basins of the western Canadian Cordillera were analysed for dissolved major element concentrations (HC03-, SO^^-, C1-, ca2+,

Rural PHNs are strategic in their client and commu- nity relations, allowing themselves to be known in the community to build and establish trust within the com- munity [ 14 , 15

Since a review of the literature revealed a significant lack in early childhood teachers’ preparation with respect to music, this case study aims at finding quality as well

This dissertation focuses on research that addresses the living stories of chronic kidney disease (CKD) through a contextual methodology depicted through the lens of

Drawing on research utilizing a culturally-grounded methodology, as well as Chickasaw epistemologies to conceptualize Chikashshanompa' reclamation work, I introduce finger

A number of participants encountered challenges in securing buy-in for public engagement within their organizations, whether online or in-person and felt that an authoritative GC