Klimaatverandering en energietransitie

(1)

Belevingen - 2020

Versie: 1.6

Datum: 13-01-2020

Loes Boumans & Loes Muijsers

Vragenlijst

(2)

projectnummer

kennisgeving

304557

DVZ

De in dit rapport weergegeven opvattingen zijn die van de auteur(s) en komen niet noodzakelijk overeen met het beleid van het Centraal Bureau voor de Statistiek.

CBS Heerlen CBS-weg 11 6412 EX Heerlen Postbus 4481 6401 CZ Heerlen +31 45 570 60 00 www.cbs.nl

(3)

Inhoudsopgave Belevingen - 2020

Inhoudsopgave

Versiebeheer 4

Vragenlijstinstellingen 5

Stuurinformatie 6

Imputaties, Types en Verwijzingen 7

Blok Opening CAPI 9

Blok Opening CATI 10

Blok Huishoudbox CATI/CAPI (SB) 11

Blok Huishoudbox CAWI (SB) 17

PeilStart 21

Blok Achtergrondgegevens 22

Module Onderwijs 23

Onderwijs: Blok Onderwijs (SB) 24

Onderwijs: Blok Actueel (SB) 26

Onderwijs: Blok Gevolgd (SB) 29

Onderwijs: Blok Buitenland en Basisonderwijs (SB) 38

Blok: Problemen in Nederland 40

Blok: Zorgen om Klimaatverandering 42

Blok: Energiebronnen 48 Blok: Woning 51 Blok: Energievoorziening 52 Blok: Mobiliteit 71 Blok: Voeding 80 Blok Ras 84 Blok Incentive (SB) 85 PeilAf 89

(4)

Vragenlijstinstellingen Belevingen - 2020

Versiebeheer

Versie Datum Beschrijving

1.0 7-11-2019 Eerste conceptversie o.b.v. informatiebehoefte 1.1 12-11-2019 Tweede conceptversie o.b.v. overleg d.d. 12-11.

1.2 18-11-2019 Derde conceptversie o.b.v. opmerkingen Rianne d.d. 15-11. 1.3 20-11-2019 Vierde conceptversie o.b.v. opmerking Rianne d.d. 19-11. 1.4 25-11-2019 Vijfde conceptversie o.b.v. opmerkingen bouwer. 1.5 13-12-2019 Zesde conceptversie n.a.v. eerste netwerktest. 1.6 13-01-2020 Versie 1.6 n.a.v. opmerkingen SAL na netwerktest.

(5)

Vragenlijstinstellingen Belevingen - 2020

Vragenlijstinstellingen

*Algemeen

Naam CAWI BLV20

Header CAWI Belevingen 2020 Naam CATI/CAPI Beleef_2020A Attributen NODK, RF, NO EMPTY Knoppen CAWI <vorige><volgende>

Bibliotheken GenTypes (Opzoekbestanden)

*Tijdmeting (Blok Tijdmeting)

StartTijd / StartDatum Bij beantwoorden variabele Hhbox.AantalPP EindTijd / EindDatum Bij beantwoorden variabele Incent.Meeloten

*Tekstimputaties standaardblokken

Onderstaande teksten kunnen per onderzoek worden aangepast. De vraagtekst kan dan toch onderzoeksspecifiek worden gemaakt terwijl het standaard blok niet hoeft te worden aangepast.

Blok Tekst CAWI CATI CAPI

Opening CATI <Onderzoek> NVT aan het onderzoek Belevingen

NVT

Betaald Werk <IntroBetWerk> _n.v.t. _n.v.t. _n.v.t. Incentive <IncentiveIntro> Dit waren alle

vragen.

Dit waren alle vragen.

Dit waren alle vragen. <Prijs1>

(= uitgebreid, algemeen)

een iPad een iPad een iPad

<Prijs2> (= kort algemeen)

een iPad een iPad een iPad

<Prijs3> (= kort, specifiek)

de iPad de iPad de iPad

<Prijs4> (= zonder lidwoord)

(6)

Stuurinformatie Belevingen - 2020

Stuurinformatie

Sommige variabelen waarvan de vragenlijst gebruikt maakt, worden al meegegeven als extra variabelen in de steekproef. Het gaat om de volgende variabelen:

*NB: let op, voor CAPI is het belangrijk dat de volgorde van de variabelen in het blok STUUR precies overeenkomst met de volgorde in de steekproef.

Winnaar

*Variabele of de OP een prijs gewonnen heeft of niet. * 0 = Geen winnaar 1 = Winnaar

String[1]

SliceID

*Variabele voor de belzaal STRING[3]

(7)

Imputaties, Types en Verwijzingen Belevingen - 2020

Imputaties, Types en Verwijzingen

Dit hoofdstuk geeft een overzicht van de imputaties, antwoordmogelijkheden of begrippen die regelmatig worden gebruikt in de vragenlijst. Deze kenmerken worden hier éénmalig gedefinieerd zodat in de vragenlijst hier slechts kort naar gerefereerd hoeft te worden.

1. Imputaties $W Mode = CAWI $T Mode = CATI $P Mode = CAPI 2. Types TVoorlett String[10] TAchterNa String[40] TStraat String[30] THuisNr String[5] THuisNrTv String[7] TPostcode

String[6] {mask = 4 cijfers en 2 letters}

TWoonPlts String[40]

TTelnr

String[10] {mask = 10 aaneengesloten cijfers, indien response}

TJaNee

1. Ja [Ja]

2. Nee [Nee]

TMeerMin

1. Meer [Meer]

2. Evenveel als nu [Evenveel]

3. Minder [Minder]

4. Helemaal niet [Niet]

5. Weet ik niet [WeetNiet]

(8)

Imputaties, Types en Verwijzingen Belevingen - 2020

TWieAanschaf

1._{Eigen huishouden} [Eigen]

2. Iemand anders [IemAnders]

TWieAanschaf2

1. Eigen huishouden [Eigen]

2. Vorige bewoner [VorigBewon]

3. Iemand anders [IemAnders]

TWanneer

1. In de afgelopen 2 jaar [TweeJaar]

2. Langer geleden [Langer]

TJaNeeWN

1. Ja [Ja]

2. Nee [Nee]

TFinan1

1. Eigen geld [EigenGeld]

2. Geld geleend/ hypotheek verhoogd [Lenen]

3. Subsidie/ belastingvoordeel [Subsidie]

4. Anders [Andrs]

6._{Wil ik niet zeggen} [ZegNiet]

TFinan2

1. Eigen geld [EigenGeld]

2. Geld lenen/ hypotheek verhogen [Lenen]

3. Subsidie/ belastingvoordeel [Subsidie]

4. Anders [Andrs]

6. Wil ik niet zeggen [ZegNiet]

3. Verwijzingen

RefDatum = startdatum (start.datestart) (nb: wanneer deze datum eenmaal gevuld is, wordt deze niet meer overschreven wanneer de vragenlijst opnieuw gestart wordt)

RefJaar = jaar startdatum (start.datestart.year) (nb: wanneer deze datum eenmaal gevuld is, wordt deze niet meer overschreven wanneer de vragenlijst opnieuw gestart wordt)

RefMaand = maand startdatum (start.datestart.month) (nb: wanneer deze datum eenmaal gevuld is, wordt deze niet meer overschreven wanneer de vragenlijst opnieuw gestart wordt)

(9)

Blok Opening CAPI Belevingen - 2020

Blok Opening CAPI

*Vraagteksten

Intro

Type steekproef = personen

* * * <NAW.Voorletters> <NAW.Naam>, <NAW.Geslacht>, <NAW.Geb_Datum> * * * * * * <NAW.Straatnaam> <NAW.Huisnummer> <NAW.Huisnr_toev> <NAW.Postcode_num> <NAW.Postcode_alfa> <NAW.Plaatsnaam> * * *

>> Vandaag = <dag> <sysdate> <<

STEL VAST: Klopt de datum?

1. Ja, klopt [JaKlopt]

2. Nee, klopt niet [Nee]

NORF

Harde Controle 1

Verlaat de vragenlijst en stel op het startscherm de datum correct in.

PersJuist

* * * <NAW.Voorletters> <NAW.Naam>, <NAW.Geslacht>, <NAW.Geb_Datum> * * * * * * <NAW.Straatnaam> <NAW.Huisnummer> <NAW.Huisnr_toev> <NAW.Postcode_num> <NAW.Postcode_alfa> <NAW.Plaatsnaam> * * *

STEL VAST: Woont O.P. op bovenstaand adres?

1. Ja [Ja]

2. Nee [Nee]

NORF

O.P. moet op het opgegeven adres wonen, anders kan het interview niet worden gestart! Is O.P. verhuisd dan verantwoorden als non-response “O.P. verhuisd”.

(10)

Blok Opening CATI Belevingen - 2020

Blok Opening CATI

*Imputaties

Nr Omschrijving Code

$1 Tijdstip van bellen = ochtend <> $2/$3

$2 Tijdstip van bellen = middag Tijd > 12:00:00 en < 18:00:00 $3 Tijdstip van bellen = avond Tijd > 18:00:00 en < 24:00:00 $4 OP = kind jonger dan 12 Personensteekproef en Lft_OP < 12 $5 Adressen- of huishoudenssteekproef Adressen- of huishoudenssteekproef $6 Personensteekproef en OP is 12 jaar of ouder <> ($4)/($5)

*Vraagteksten

IntroA

Telefoonnr: <NAW.Telefoonnummer1>

Naam: <NAW.Voorletters><NAW.Naam> (<NAW.Geb_Datum> <NAW.Geslacht>) Adres: <NAW.Straatnaam><NAW.HuisNr><NAW.HuisNr_toev>

Postcode: <NAW.Postcode_num> <NAW.Postcode_alfa> Woonplaats: <NAW.Plaatsnaam>

>>Controleer naam en adres. Indien naam en/of adres niet juist is, mag het interview niet plaatsvinden.<<

($1: Goedemorgen $2: Goedemiddag $3: Goedenavond), u spreekt met <...> van het Centraal Bureau voor de Statistiek.

Een tijdje geleden hebben wij ($4: uw kind $5: uw huishouden $6: u) uitgenodigd om via internet mee te doen <Onderzoek1_{>. Omdat u er misschien nog niet aan toe bent gekomen om de vragenlijst ($4: namens uw kind) in} te vullen, bel ik nu. Ik zou u graag een paar vragen willen stellen.

($6: >>Het gesprek moet gevoerd worden met de O.P. zelf, proxi is niet toegestaan.<<)

1. Ga verder [GaVerder]

2. Afspraak noodzakelijk [Afspr]

3. Non-respons [NR]

NORF

MaakAfsp

>>Toets <CTRL> + <ENTER> en kies voor Afspraak.<<

MaakNonr

>> Toets <CTRL> + <ENTER> en kies voor NonResponse.<<

(11)

Blok Huishoudbox CATI/CAPI (SB) Belevingen - 2020

Blok Huishoudbox CATI/CAPI (SB)

*Dit is een samenvatting van de huishoudbox CATI/CAPI

*Bij CATI/CAPI zijn DK/RF beide toegestaan. Dit zijn de oude instellingen, aanpassen was te risicovol.

*Vraagteksten

AantalPP

Uzelf meegerekend, uit hoeveel personen bestaat dan het huishouden waartoe u behoort? >>Kinderen die niet op dit adres staan ingeschreven, NIET tot het huishouden rekenen.<< [1..49]

NORF

HHKern

STEL VAST: Wie zijn dat?

>>* Stel éérst de huishoudkern vast en ga daar vanuit. (Moeten 15 jaar of ouder zijn!) Kind = ook stiefkind, pleegkind e.d.

Kinderen die niet op dit adres staan ingeschreven, NIET tot het huishouden rekenen.<<

1. Echtp. / vaste partners alléén [PartnAll]

2. Echtp. / vaste partners + kind(eren) [PartKind]

3._{Echtp. / vaste partners + kind(eren) + ander(en)} [PKindAnd]

4. Echtp. / vaste partners + ander(en) [PartnAnd]

5. Eénouder + kind(eren) [EOudKind]

6. Eénouder + kind(eren) + ander(en) [EOKndAnd]

7._{Huishoudkern NIET: echtp. / vaste partn. of éénouder} [Overig]

NODK, NORF

Respo_HHk

---

Gegevens van OP uit registratie (GBA): <NAW.Voorletters> < NAW.Naam>, <NAW.Geslacht>, <NAW.Geb_datum>

--- STEL VAST: Behoort O.P. tot de huishoudkern?

1. Ja, O.P. behoort daartoe [Kern]

2. Nee, O.P. behoort daar niet toe [NietKern]

(12)

Regel[1].OP

STEL VAST: Komt O.P. op deze regel? (d.w.z. <NAW.Voorletters> < NAW.Naam>, <NAW.Geslacht>, <NAW.Geb_datum>)

>>* Moet O.P. (uit GBA) op deze regel komen, toets dan 1. Anders toets ENTER.

* Indien correctie: O.P. van hier naar regel verderop, dan eerst antwoord hier weghalen! <<

1. O.P. staat op deze regel. [OPHier]

NODK, NORF Regel[1].M_V

>>Persoon 1 is iemand van de huishoudkern << STEL VAST: Geslacht persoon 1

1. Man [Man]

2. Vrouw [Vrouw]

NODK, NORF Regel[1].Geboren

*** Geboortedatum Persoon 1 *** Wat is de geboortedatum van (persoon 1)? [Datetype]

De geboortedatum kan niet in de toekomst liggen. Pas s.v.p. uw antwoord aan.

De leeftijd mag niet hoger zijn dan 125 jaar. Pas s.v.p. de geboortedatum aan. Regel[1].Leeft

STEL VAST: Leeftijd in jaren

>>Informeer hiernaar of schat zelf (zo goed mogelijk). << [0..125]

NODK, NORF Regel[1].Akk

--- (Persoon 1) is dus: <AGE(Regel[1].Geboren)>?

--- 1. Ja [Ja] NODK, NORF Regel[1].Lft *Afleiding leeftijd [0..125]

(13)

Persoon 1 is lid HHkern en moet daarom minstens 15 jaar zijn. Regel[1].BurgSt

*** Persoon 1 ***

Wat is op dit moment de burgerlijke staat van (persoon 1)?

1. Gehuwd (ook gescheiden van tafel en bed) inclusief geregistreerd

partnerschap) [Gehuwd]

2. Voor de wet gescheiden [Gescheid]

3. Weduwe / Weduwnaar [Weduwe]

4._{Nooit gehuwd geweest} [Ongehuwd]

Regel[2].EVP2

>>Persoon 2 = partner van persoon 1. << STEL VAST: Relatie tot persoon 1 (Regel 1).

>>Geregistreerd partnerschap = code 1 (Echtgeno(o)t(e) van 1e lid. <<

1. Echtgeno(o)t(e) van 1e lid [Echtgen]

2._{Vaste partner van 1e lid} [VPartner]

3. GEEN partner van 1e lid [GeenPaar]

NODK, NORF

Corrigeer huishoudsamenstelling. Regel[2].OP

1. O.P. staat op deze regel [OPHier]

NODK, NORF Regel[2].M_V

STEL VAST: Geslacht persoon 2

1. Man [Man]

2. Vrouw [Vrouw]

NODK, NORF Regel[2].Geboren

*** Geboortedatum Persoon 2 *** Wat is de geboortedatum van (persoon 2)? [Datetype]

(14)

Regel[2].Leeft

STEL VAST: Leeftijd in jaren.

NODK, NORF Regel[2].Akk

--- (Persoon 2) is dus: <AGE(Regel[2].Geboren)>?

--- [TJaNee] NODK, NORF Regel[2].Lft *Afleiding leeftijd [0..125] Harde Controle 7

Persoon 2 is lid HHkern en moet daarom minstens 15 jaar zijn. Regel[2].BurgSt

*** Persoon 2 ***

Wat is op dit moment de burgerlijke staat van (persoon 2)?

1. Gehuwd (ook gescheiden van tafel en bed) inclusief geregistreerd

3. Weduwe / Weduwnaar [Weduwe]

4._{Nooit gehuwd geweest} [Ongehuwd]

Regel[i].OP

1. O.P. staat op deze regel. [OPHier]

NODK, NORF Regel[i].Kind

*** Persoon [i] ***

STEL VAST: Relatie tot persoon 1 (Regel 1).

1._{Kind van HHKern} [Kind_HHK]

2. Anders [Anders]

NODK, NORF

(15)

Regel[i].Ander

STEL VAST: Relatie tot persoon 1 (Regel 1).

1. Vader / Moeder [VaderMoeder]

2. Schoonvader / Schoonmoeder [SchoonVM]

3. Broer / Zus [BroerZus]

4. Schoonbroer (zwager) / Schoonzus [SchoonBZ]

5. Schoonzoon / Schoondochter [SchoonZD]

6. Kleinkind [KleinKnd]

7. Overig: familie of schoonfamilie [Fam_SchF]

8. Overig: geen familie of schoonfamilie [Overig]

NODK, NORF Regel[i].M_V

STEL VAST: Geslacht persoon [i]

1. Man [Man]

2. Vrouw [Vrouw]

NODK, NORF Regel[i].Geboren

*** Geboortedatum Persoon [i] *** Wat is de geboortedatum van (persoon [i])? [Datetype]

De leeftijd mag niet hoger zijn dan 125 jaar. Pas s.v.p. de geboortedatum aan. Regel[i].Leeft

STEL VAST: Leeftijd in jaren.

NODK, NORF Regel[i].Akk

--- (Persoon [i]) is dus: <AGE(Geboren)>?

--- [TJaNee]

NODK, NORF Regel[i].BurgSt

*** Persoon [i] ***

Wat is op dit moment de burgerlijke staat van (persoon [i])? 1. Gehuwd (ook gescheiden van tafel en bed) inclusief geregistreerd

(16)

4. Nooit gehuwd geweest [Ongehuwd]

CtrlPers

Huishouden telt <AantalPP> personen.

STEL VAST: Heeft u iedereen in het huishouden gehad?

1. Ja. iedereen gehad [Ja]

2. Nee, nog niet iedereen gehad [Nee]

NODK, NORF

(17)

Blok Huishoudbox CAWI (SB) Belevingen - 2020

Blok Huishoudbox CAWI (SB)

*Dit is een samenvatting van de huishoudbox CAWI. De huishoudbox CAWI heeft de volgende aannames: - De persoon op regel 1 moet altijd 15 jaar of ouder zijn.

- Iemand van jonger dan 15 jaar krijgt automatisch als burgerlijke staat ‘nooit gehuwd geweest’ - Bij een personensteekproef mag de geboortedatum van de OP niet worden aangepast.

- Iemand die jonger dan 15 is in een huishoudsamenstelling met kinderen wordt beschouwd als kind van de huishoudkern.

*Imputaties

$0 ≥ 3 personen in hh en (indien

personensteekproef) OP = 15 jaar of ouder

AantalPP ≥ 3 en (indien pers. steekproef) Lft_OP ≥ 15

$1 2 personen in hh en (indien personensteekproef) OP = 15 jaar of ouder

AantalPP = 2 en (indien pers. steekproef ) Lft_OP ≥ 15

$2 3 personen in hh AantalPP = 3

$3 Meer dan 3 personen in hh AantalPP > 3 $4a Huishouden bestaat uit een echtpaar met

kinderen en/of anderen

HHKern = [PartAnd]/[PartKnd]/[PartKndAnd]

$4b Huishouden bestaat uit echtpaar met kinderen HHKern = [PartKnd]/[PartKndAnd] $5 Huishouden bestaat uit ouder met kinderen en

eventueel anderen

HHKern = [EOKnd]/[EOKndAnd]

$6 Er zijn ‘anderen’ in het huishouden HHKern = [PartAnd]/[PartKndAnd]/[EOKndAnd]

$M OP = man (NAW.Geslacht = [M] en CntrlGBA <> [Geslacht])

of (NAW.Geslacht = [V] en CntrlGBA = [Geslacht]) of Regel[i].M_V = [Man]

$V OP = vrouw (NAW.Geslacht = [V] en CntrlGBA <> [Geslacht])

of

(NAW.Geslacht = [M] en CntrlGBA = [Geslacht]) of Regel[i].M_V = [Vrouw]

$7 Burgerlijke staat van de OP = gehuwd NAW.Burg_staat = 1 $8 Burgerlijke staat van de OP = gescheiden NAW.Burg_staat = 2 $9 Burgerlijke staat van de OP = weduwstaat en OP

is man

NAW.Burg_staat = 3 en NAW.Geslacht = [M]

$10 Burgerlijke staat van de OP = weduwstaat en OP is vrouw

NAW.Burg_staat = 3 en NAW.Geslacht = [V]

$11 Burgerlijke staat van de OP = nooit gehuwd NAW.Burg_staat = 4 $30 Meer dan 8 personen in hh AantalPP > 8

(18)

*Vraagteksten

{NewPage}

Intro

De eerste vragen gaan over uw huishouden.

AantalPP

Uit hoeveel personen bestaat uw huishouden (uzelf meegerekend)?

>>Kinderen die niet op uw woonadres staan ingeschreven, moet u NIET tot het huishouden rekenen.<< [1..49]

NORF

Kern15a (controle)

De vragenlijst is bedoeld voor: ($M: Dhr $V: Mevr) <NAW.Voorletters><NAW.Naam>, geboren op <NAW.Geb_datum>.

Volgens onze gegevens bent u jonger dan 15 jaar.

Klopt het dat er geen andere personen in uw huishouden zijn?

Zo niet, pas dan de bovenstaande vraag aan.

Anders, kies dan voor ‘verder’ en klik daarna op de knop ‘volgende’ onderaan in dit scherm.

1. Verder [Verder]

NORF

HHKern

Bestaat uw huishouden uit:

>>Stiefkind, pleegkind e.d. tellen als kinderen.

Kinderen die niet op uw woonadres staan ingeschreven, moet u NIET tot het huishouden rekenen.<<

1._{($1: Echtpaar / vaste partners)} [PartAll]

2. ($2/$3: Echtpaar / vaste partners met thuiswonend(e) kind(eren)) [PartKnd] 3. ($3: Echtpaar / vaste partners met thuiswonend(e) kind(eren) en met ander(en)) [PartKndAnd]

4. ($0: Echtpaar / vaste partners met ander(en)) [PartnAnd]

5. Eén ouder met thuiswonend(e) kind(eren) [EOKnd]

6. ($2/$3: Eén ouder met thuiswonend(e) kind(eren) en met ander(en)) [EOKndAnd]

7. Een andere samenstelling [Overig]

NORF

HoevKind

Hoeveel thuiswonende kinderen zijn er in uw huishouden? >>Stiefkind, pleegkind e.d. tellen als kinderen.<<

[1..48]

NORF

Harde controle 1

Het aantal kinderen kan niet samengaan met het aantal personen in het huishouden en/of de samenstelling van het huishouden. Pas s.v.p. uw antwoord(en) aan.

(19)

PosOP

De vragenlijst is bedoeld voor: ($M: Dhr. $V: Mevr.) <NAW.Voorletters><NAW.Naam>, geboren op <NAW.Geb_datum>.

Bent u in het huishouden:

1. ($4a: Echtgeno(o)t(e)/partner $5: 1. Ouder) [Kern]

2. ($4b/$5: Kind) [Kind_HHK]

3. ($6: Ander) [Andrs]

NORF

{NewPage}

Regel[i].CntrlGBA

Wij hebben van u de volgende gegevens: u bent een ($M: man $V: vrouw), geboren op <NAW.Geb_datum>, met als burgerlijke staat ($7: gehuwd / geregistreerd partnerschap $8: gescheiden $9: weduwnaar $10: weduwe $11: nooit gehuwd geweest). Klopt dat?

>>Meerdere antwoorden mogelijk.<<

1. Ja, dat klopt helemaal [Ja2_]

2. Nee, geslacht klopt niet [Geslacht]

3. Nee, geboortedatum klopt niet [GebDatum]

4._{Nee, burgerlijke staat klopt niet} [BurgStat]

NORF Regel[i].M_V Wat is uw geslacht? 1. Man [Man] 2._Vrouw [Vrouw] NORF Regel[i].Geboren Wat is uw geboortedatum? (DD-MM-JJJJ) [Datetype] Harde Controle 3

De leeftijd mag niet hoger zijn dan 125 jaar. Pas s.v.p. de geboortedatum aan. Regel[i].Leeft

Wat is ($M: zijn $V: haar) leeftijd? [0..125]

NORF

(20)

Blok Huishoudbox CAWI (SB) Belevingen - 2020 Regel[i].Lft *Afleiding leeftijd [0..125] NORF Regel[i].BurgSt

Wat is op dit moment uw burgerlijke staat?

1. Gehuwd / geregistreerd partnerschap [Gehuwd]

3._{($M: Weduwnaar $V: Weduwe)} [WeduwSt]

4. Nooit gehuwd geweest [NooitGeh]

NORF

{NewPage}

Regel[i].Ander

Wat is uw relatie tot de kern? Ik ben zijn/haar:

1. ($M: Vader $V: Moeder) [VadMoed]

2. ($M: Schoonvader $V: Schoonmoeder) [SchoonVM]

3. ($M: Broer $V: Zus) [Broerzus]

4. ($M: Schoonbroer / zwager $V: Schoonzus) [SchoonBZ]

5. ($M: Schoonzoon $V: Schoondochter) [SchoonZD]

6. Kleinkind [KleinKnd]

7. Overig: familie of schoonfamilie [Fam_SchF]

8. Overig: geen familie of schoonfamilie [Overig]

NORF

{NewPage}

GegevOk

We hebben nu van uw huishouden de volgende gegevens:

($30: >>Uw huishouden bestaat uit meer dan 8 personen. Om de vragenlijstduur voor u te beperken wordt niet naar de gegevens van alle personen in uw huishouden gevraagd.)

{Gegevens uit New_HHB}

<Regel[1].M_V>, < Regel[1].Lft> jaar oud <(Regel[1].Geboren)>, <Regel[1].BurgSt>, <Regel[1].PLHH>

(*Herhaal voor regel 2 t/m 8)

Kloppen bovenstaande gegevens?

Zo niet, ga met behulp van de knop ‘vorige’ onderaan in het scherm terug in de vragenlijst om wijzigingen aan te brengen.

1. Gegevens correct [Verder]

(21)

PeilStart Belevingen - 2020

PeilStart

*Op hoofdniveau

*De vraag PeilStart is bedoeld als markeerpunt in CATI/CAPI om aan te geven wanneer een interview gestart is. Dit ivm het non-responsblok en het adminblok.

*Vraagteksten

PeilStart

>>Toets <1> om verder te gaan. <<

1. Verder [Verder]

(22)

Blok Achtergrondgegevens Belevingen - 2020

Blok Achtergrondgegevens

*Imputaties Nr Omschrijving Code - *Vraagteksten {NewPage} AFL_100procentzeker_geen_inwonend_kind_aanwezig

* Uit de huishoudbox blijkt dat OP zeker geen thuiswonende kinderen heeft. [TJaNee]

AFL_100procentzeker_inwonend_kind_aanwezig

* Uit de huishoudbox blijkt dat OP zeker wel thuiswonende kinderen heeft. [TJaNee]

KindUitw

U heeft aangegeven dat er geen kinderen in uw huishouden wonen. Heeft u wel uitwonende kinderen? [TJaNee] NORF Kind Heeft u kinderen? [TJaNee] NORF AFL_Kind

* Afleiding of OP wel of geen kinderen heeft. [TJaNee]

(23)

Module Onderwijs Belevingen - 2020

Module Onderwijs

De module onderwijs moet als geheel worden afgenomen. De module bestaat uit de volgende blokken:

- Blok Onderwijs - Blok Actueel - Blok Gevolgd

(24)

Onderwijs: Blok Onderwijs (SB) Belevingen - 2020

Onderwijs: Blok Onderwijs (SB)

*Imputaties

$1 OP heeft betaald werk Betwerk.BetWrkNu <> [Nee] $2 OP is voor 1973 geboren (toen was er nog sprake

van lagere school)

(Referentiejaar – Lft_OP) < 1973

$3 OP is in of na 1973 geboren (basisschool) <> ($2)

*Vraagteksten

{NewPage}

IntroOnderw

De volgende vragen gaan over onderwijs.

We beginnen met opleidingen die ($A: u $B: hij $C: zij) op dit moment volgt en gaan daarna verder met opleidingen die ($A: u $B: hij $C: zij) in het verleden (d.w.z. na de ($2: lagere school $3: basisschool)) heeft gevolgd.

($T/$P: >>Toets <1> om verder te gaan.<< $W: >>Kies s.v.p. voor ‘verder’ om verder te gaan.<<)

1. Verder [Verder]

NORF

{NewPage}

ActOpl

Volgt ($A: u $B: hij $C: zij) op dit moment een opleiding of cursus ?

($1: Ook opleidingen of cursussen op ($A: uw $B: zijn $C: haar) werk tellen mee.)

1._Ja [Ja]

2. Nee [Nee]

3. Op het moment niet, maar ($A: ik heb $B: hij heeft $C: zij heeft) pas een opleiding afgerond of beëindigd en ($A: ga $B/$C: gaat) na de vakantie beginnen aan een nieuwe

opleiding [Tuss]

ActODuur

Is de duur van deze opleiding of cursus 6 maanden of langer?

>>Indien ($A: u $B: hij $C: zij) meerdere opleidingen/cursussen volgt en tenminste één duurt 6 maanden of langer, kies dan voor ‘Ja, 6 maanden of langer’.<<

1. Ja, 6 maanden of langer [Lang6mnd]

2. Nee, korter dan 6 maanden [Kort6mnd]

NORF

Af4WkO

Heeft ($A: u $B: hij $C: zij) in de afgelopen 4 weken een opleiding of cursus gevolgd of beëindigd? [TJaNee]

(25)

Onderwijs: Blok Onderwijs (SB) Belevingen - 2020

Af4WkODuur

Was de duur van deze opleiding of cursus 6 maanden of langer?

>>Indien ($A: u $B: hij $C: zij) meerdere opleidingen/cursussen in de afgelopen 4 weken heeft gevolgd of beëindigd en tenminste één duurde 6 maanden of langer, kies dan voor ‘Ja, 6 maanden of langer’.<<

1. Ja, 6 maanden of langer [Lang6mnd]

2. Nee, korter dan 6 maanden [Kort6mnd]

NORF

Af4WkOLang

Heeft ($A: u $B: hij $C: zij) in de afgelopen 4 weken misschien ook nog een opleiding of cursus beëindigd waarvan de duur 6 maanden of langer was?

(26)

Onderwijs: Blok Actueel (SB) Belevingen - 2020

Onderwijs: Blok Actueel (SB)

*Imputaties

$1 OP volgt nu een opleiding van +6 maanden Onderw_Act_T.ActODuur = [Lang6Mnd] $2 OP heeft in de afgelopen 4 weken een opleiding

van +6 maanden gevolgd.

Onderw_Act_T.Af4WkODuur = [Lang6Mnd]

$3 OP is jonger dan 14 jaar Lft_OP < 14

$4 OP heeft betaald werk Betwerk.BetWrkNu <> [Nee]

$5 Op volgt een cursus NivAct = [Cursus]

*Vraagteksten

{NewPage}

NivAct

Wat voor soort opleiding of cursus ($1: is $2: was) dit? {Voorlees}

1. ($3: Basisonderwijs (ook speciaal onderwijs, bijv. lom, blo, (z)mlk, onderwijs voor

slechthorenden etc.)) [Basis]

2._{Praktijkonderwijs} [Praktijk]

3. Vmbo, lwoo, vso [VMBO]

4. Havo [Havo]

5. Vwo, gymnasium, atheneum [VWO]

6. Mbo (pdb, mba) [MBO]

7. Hbo (associate degree) [HBO]

8. Universitaire opleiding, inclusief postdoctorale opleidingen en promotieonderzoek [Univ]

9. Andere (bedrijfs)opleiding of cursus [Cursus]

{/Voorlees}

{NewPage}

SrtVMBO

Welke leerweg ($1: volgt $2: volgde) ($A: u $B: hij $C: zij)? {Voorlees}

1. De basisberoepsgerichte of kaderberoepsgerichte leerweg [Basis]

2. De theoretische of gemengde leerweg [Theo]

{/Voorlees}

SrtMBO

Op welk niveau ($1 volgt $2: volgde) ($A: u $B: hij $C: zij) deze opleiding? {Voorlees} 1._{Niveau 1} [MBO1] 2. Niveau 2 [MBO2] 3. Niveau 3 [MBO3] 4. Niveau 4 [MBO4] 5._Anders [GeenDeze] {/Voorlees}

(27)

BOLBBL

($1: Volgt $2: Volgde) ($A: u $B: hij $C: zij) de beroepsbegeleidende leerweg (bbl), de beroepsopleidende leerweg (bol) of geen van deze?

>>Bbl is een combinatie van werken en leren.<<

1. Beroepsbegeleidende leerweg [BBL]

2. Beroepsopleidende leerweg [BOL]

3. Geen van deze [GeenDeze]

DuurHBO

Wat ($1: is $2: was) de duur van deze opleiding in jaren? {Voorlees}

1. Korter dan 1 jaar [half1jr]

2. 1 – 1,5 jaar [tot2jr]

3. 2 – 2,5 jaar [tot3jr]

4. 3 jaar of langer [lang3jr]

{/Voorlees}

SrtHBOKort

($1: Is $2: Was) dit een master, een associate degree, een post-opleiding of een andere verkorte hbo-opleiding?

1._Hbo-master [Master]

2. Associate degree [AD]

3. Post-hbo-opleiding [PostHBO]

4. Andere verkorte hbo-opleiding [Anders]

SrtUniv

Wat voor soort opleiding ($1: is $2: was) dit? {/Voorlees}

1. De propedeuse [Propod]

2. Een bachelor opleiding [Bachelor]

3. Een master opleiding [Master]

4._{Een postdoctorale beroepsopleiding (bijv. voor arts, dierenarts, tandarts, apotheker) [PostBer]}

5. Promotieonderzoek [Promov]

6. Anders [Overig]

{/Voorlees}

OplCursus

Welke opleiding of cursus ($1: volgt $2: volgde) ($A: u $B: hij $C: zij) dan?

>>Indien het gaat om een combinatie tussen inburgering en werken/leren, kies dan voor werkend leren opleiding.<<

{Voorlees}

1. Een inburgeringscursus of een cursus Nederlandse taal [Inburger]

2. Een werkend leren opleiding [BBL]

3. ($4: Een cursus of opleiding gegeven door of onder verantwoording

van het bedrijf of de instelling waar ($A: u $B: hij $C: zij) werkt) [BdryfOpl]

4. Anders [Andrs]

(28)

{NewPage}

KlasHavoVWO

In welke klas zit ($A: u $B: hij $C: zij)?

1. 1ste klas [Klas1]

2. 2de klas [Klas2]

3. 3de klas [Klas3]

4. 4de klas [Klas4]

5. 5de klas [Klas5]

6. ($6: 6de klas) [Klas6]

7._{Niet van toepassing, volwassenenonderwijs of afstandsonderwijs} [NVT] DiplomHavoVWO

Heeft ($A: u $B: hij $C: zij) het diploma behaald of één of meerdere deelcertificaten?

1. Ja, diploma [JaDiplom]

2. Geen diploma, maar wel één of meerdere deelcertificaten [JaDeelCer]

3. Nee, geen diploma en geen deelcertificaten [Nee]

Klas4

Heeft ($A: u $B: hij $C: zij) de 3de klas met succes doorlopen, dat wil zeggen ($A: bent u $B: is hij $C: is zij) overgegaan naar de 4de klas?

[TJaNee]

Diplom

Heeft ($A: u $B: hij $C: zij) voor deze opleiding ($5: of cursus) het diploma behaald? >>Een diploma kan ook een akte, graad of getuigschrift zijn.<<

1. Ja [Ja]

2. Nee [Nee]

3. ($5: N.v.t., de opleiding of cursus werd niet afgesloten met een diploma) [NVT] Afrond

Heeft ($A: u $B: hij $C: zij) de opleiding of cursus wel afgerond? [TJaNee]

Afl_RouteOG

*Moet OP nog vragen beantwoorden over de hoogste gevolgde of de hoogst behaalde opleiding?

1. Ja, maar alleen over de hoogst behaalde opleiding [JaBehaald] 2._{Ja, zowel over de hoogst gevolgde als de hoogst behaalde opleiding} [JaGevolgd]

(29)

Onderwijs: Blok Gevolgd (SB) Belevingen - 2020

Onderwijs: Blok Gevolgd (SB)

*Imputaties

$1 OP volgt nu een opleiding van +6 maanden Onderw_Act_T.ActODuur = [Lang6Mnd] $2 OP heeft in de afgelopen 4 weken een opleiding

van +6 maanden gevolgd.

Onderw_Act_T.Af4WkODuur = [Lang6Mnd] of Onderw_Act_T.Af4WkOLang = [Ja]

$3 OP heeft opleidingen in Nederland en in het buitenland gevolgd

BuitLnd = [Beide]

$4 Hoogst gevolgde opleiding = cursus AFL_HgstNivGev = [Cursus] $5 Hoogst gevolgde opleiding = havo AFL_HgstNivGev = [Havo] $6 Hoogst gevolgde opleiding = vwo AFL_HgstNivGev = [VWO] $7 Hoogst gevolgde opleiding = mavo AFL_HgstNivGev = [Mavo] $8 Hoogst gevolgde opleiding anders dan mavo <> ($7)

$11 OP heeft lbo gevolgd [lbo] in NivGev

$12 OP heeft vmbo gevolgd [vmbo] in NivGev

$13 OP heeft mavo gevolgd [mavo] in NivGev

$14 OP heeft havo gevolgd [havo] in NivGev

$15 OP heeft vwo gevolgd [vwo] in NivGev

$16 OP heeft mbo gevolgd [mbo] in NivGev

$17 OP heeft hbo gevolgd [hbo] in NivGev

$18 OP heeft universiteit gevolgd [univ] in NivGev

$19 OP heeft cursus gevolgd [cursus] in NivGev

$20 OP heeft vwo gevolgd, maar dit is niet de hoogst gevolgde en niet de hoogst behaalde opleiding

[vwo] in NivGev en AFL_HgstNivGev <> [vwo] en (AFL_HgstNivBeh < [vwo] of AFL_HgstNivBeh = [Cursus]/[GeenDeze])

$21 OP heeft havo gevolgd, maar dit is niet de hoogst gevolgde en niet de hoogst behaalde opleiding (en $20 geldt niet)

([havo] in NivGev en AFL_HgstNivGev <> [havo] en (AFL_HgstNivBeh < [havo] of AFL_HgstNivBeh = [Cursus]/[GeenDeze])) en <> ($20)

$22 OP is 75 jaar of ouder Lft_OP ≥ 75

$23 OP is voor 1973 geboren (toen was er nog sprake van lagere school)

(Referentiejaar – Lft_OP) < 1973

$24 OP is in of na 1973 geboren (basisschool) <> ($23)

(30)

*Vraagteksten

{NewPage}

OplNaLO

($1: U heeft zojuist vragen beantwoord over de opleiding/cursus die ($A: u $B: hij $C: zij) op dit moment volgt. Nu zouden we willen weten of ($A: u $B: hij $C: zij) in het verleden nog andere opleidingen heeft gevolgd. $2: U heeft zojuist vragen beantwoord over de opleiding/cursus die ($A: u $B: hij $C: zij) in de afgelopen 4 weken heeft gevolgd. Nu zouden we willen weten of ($A: u $B: hij $C: zij) in het verleden nog andere opleidingen heeft gevolgd.

$22: De volgende vragen gaan over onderwijs.)

Heeft ($A: u $B: hij $C: zij) na de ($23: lagere school $24: basisschool) ($1/$2: nog) één of meer ($1/$2: andere) opleidingen gevolgd?

Dit kan de middelbare school zijn, een beroepsopleiding of een universitaire studie, maar het kan bijvoorbeeld ook gaan om een bedrijfsopleiding of een cursus.

>>Het gaat hier alleen om opleidingen of cursussen die ($A: u $B: hij $C: zij) voor ten minste 6 maanden heeft gevolgd.<<

1. Ja [Ja]

2. Nee / n.v.t. (($23: lagere school $24: basisschool) niet of gedeeltelijk gevolgd) [Nee] BuitLand

Was dit in Nederland, in het buitenland of beide?

>>Opleidingen gevolgd in voormalig Nederlandse gebieden, zoals Suriname of de Nederlandse Antillen, gelden als opleidingen gevolgd in Nederland.<<

1. Alleen in Nederland [Ned]

2. Alleen in het buitenland [BuitLnd]

3._{Zowel in Nederland als in het buitenland} [Beide]

{NewPage}

NivGev

($3: De volgende vragen gaan over opleidingen of cursussen die ($A: u $B: hij $C: zij) geheel of gedeeltelijk in Nederland heeft gevolgd.)

Welke van de volgende opleidingen of cursussen heeft ($A: u $B: hij $C: zij) voor 6 maanden of langer gevolgd?

($T/$P: >>) Graag alle gevolgde opleidingen/cursussen aanvinken! ($T/$P:<<) SET[]

{Voorlees}

1. Lbo, vso (lts, leao, vbo, huishoudschool, ambachtsschool) [LBO]

2. Vmbo, lwoo (inclusief theoretische leerweg) [VMBO]

3. Mavo (ulo, mulo) [Mavo]

4. Havo (mms) [Havo]

5. Vwo, gymnasium, atheneum (hbs, lyceum) [VWO]

6. Mbo (mts, meao, middenstandsdiploma, pdb, mba) [MBO]

7. Hbo (hts, heao, kweekschool, associate degree) [HBO]

9._{Een andere (bedrijfs)opleiding of cursus} [Cursus]

(31)

Afl_HgstNivGev

*Afleiding hoogst gevolgde opleiding

4. Havo (mms) [Havo]

9. Een andere (bedrijfs)opleiding of cursus [Cursus]

{NewPage}

SrtLBO

Om welke opleiding ging het dan? {Voorlees}

1. Lbo, lts, leao, vbo, huishoudschool, ambachtsschool [LBO]

2. Praktijkonderwijs, avmb [Praktijk]

3. Vso (voortgezet speciaal onderwijs) [VSO]

4. Een andere opleiding [Andrs]

{/Voorlees}

SrtVMBO

De volgende vragen gaan over de laatste vmbo- of lwoo-opleiding die ($A: u $B: hij $C: zij) heeft gevolgd.

Welke leerweg had deze opleiding? {Voorlees}

{/Voorlees}

SrtMBOG

De volgende vragen gaan over de laatste mbo-opleiding (mts, meao, middenstandsdiploma, pdb, mba) die ($A: u $B: hij $C: zij) heeft gevolgd.

Wat was dit voor opleiding? {Voorlees}

1. ($25: Een mbo-opleiding volgens de oude structuur (tot 1998)) [oudMBO]

2. Een opleiding op niveau 1 [MBO1]

{/Voorlees}

LeerlingW

Was dit een opleiding in het kader van het leerlingwezen, ofwel een combinatie van werken en leren? [TJaNee]

(32)

BOLBBL

Volgde ($A: u $B: hij $C: zij) de beroepsbegeleidende leerweg (bbl), de beroepsopleidende leerweg (bol) of geen van deze?

DuurHBO

De volgende vragen gaan over de laatste hbo-opleiding (hts, heao, kweekschool, associate degree) die ($A: u $B: hij $C: zij) heeft gevolgd.

Wat was de duur van deze opleiding in jaren? {Voorlees}

2. 1 – 1,5 jaar [tot2jr]

3. 2 – 2,5 jaar [tot3jr]

{/Voorlees}

SrtHBOKort

Was dit een hbo-master, een associate degree, een post-hbo-opleiding of een andere verkorte hbo-opleiding?

1. Hbo-master [Master]

SrtUniv

De volgende vragen gaan over de laatste universitaire opleiding die ($A: u $B: hij $C: zij) heeft gevolgd.

Wat voor soort opleiding was dit? {Voorlees}

2. Een bachelor opleiding (of kandidaats) [Bachelor]

4. Doctoraal [Doctoraal]

5. Een postdoctorale beroepsopleiding (bijv. voor arts, dierenarts, tandarts, apotheker) [PostBer]

7. Anders [Overig]

(33)

OplCursus

Welke opleiding of cursus heeft ($A: u $B: hij $C: zij) als laatste gevolgd?

>> Indien het gaat om een combinatie tussen inburgering en werken/leren, kies dan voor werkend leren opleiding. <<

{Voorlees}

3. Een cursus of opleiding gegeven door of onder verantwoording van

het bedrijf of de instelling waar ($A: u $B: hij $C: zij) werkt(e) [BdryfOpl]

4. Anders [Andrs]

{/Voorlees}

{NewPage}

DiplomHavoVWO

Heeft ($A: u $B: hij $C: zij) ($5: voor de havo (mms) $6: voor het vwo, gymnasium, atheneum (hbs, lyceum)) het diploma behaald of één of meerdere deelcertificaten?

1. Ja, diploma [JaDiplom]

2. Geen diploma, maar wel één of meerdere deelcertificaten [JaDeelCer]

3. Nee, geen diploma en geen deelcertificaten [Nee]

Klas4

[TJaNee]

Diplom

Heeft ($A: u $B: hij $C: zij) voor ($7: de mavo (ulo, mulo) $8: deze opleiding) ($4: of cursus) het diploma behaald?

>>Een diploma kan ook een akte, graad of getuigschrift zijn.<<

1. Ja [Ja]

2._Nee [Nee]

3. ($4: N.v.t., de opleiding of cursus werd niet afgesloten met een diploma) [NVT] Afrond

(34)

{NewPage}

NivBeh

Voor welke opleidingen ($19: of cursussen) ($19/$3: die ($A: u $B: hij $C: zij)) ($19: voor 6 maanden of langer) ($3: in Nederland) ($3/$19: heeft gevolgd,) heeft ($A: u $B: hij $C: zij) een diploma behaald?

($T/$P:>>) Graag alle opleidingen/cursussen waarvoor een diploma is behaald aanvinken!($T/$P:<<) >>Een diploma kan ook een akte, graad of getuigschrift zijn.<<

SET[] {Voorlees}

1._{($11: Lbo, vso (lts, leao, vbo, huishoudschool, ambachtsschool))} [LBO] 2. ($12: Vmbo, lwoo (inclusief theoretische leerweg)) [VMBO]

3. ($13: Mavo (ulo, mulo)) [Mavo]

4. ($14: Havo (mms)) [Havo]

5. ($15: Vwo, gymnasium, atheneum (hbs, lyceum)) [VWO]

6. ($16: Mbo (mts, meao, middenstandsdiploma, pdb, mba)) [MBO] 7. ($17: Hbo (hts, heao, kweekschool, associate degree)) [HBO] 8._{($18: Universitaire opleiding, inclusief postdoctorale opleidingen en}

promotieonderzoek) [Univ]

9. ($19: Een andere (bedrijfs)opleiding of cursus)) [Cursus]

10. 10. Geen van deze [GeenDeze]

{/Voorlees}

Het antwoord “geen van deze” mag niet in combinatie met andere antwoorden gekozen worden.

Afl_HgstNivBeh

*Afleiding hoogst behaalde opleiding

4._{Havo (mms)} [Havo]

8._{Universitaire opleiding, inclusief postdoctorale opleidingen en promotieonderzoek [Univ]}

9. Een andere (bedrijfs)opleiding of cursus [Cursus]

{NewPage}

DeelCertBeh

($A: U $B: Hij $C: Zij) heeft ($20: het vwo, gymnasium, atheneum (hbs, lyceum) $21: de havo (mms)) gevolgd maar hiervoor geen diploma behaald. Heeft ($A: u $B: hij $C: zij) misschien wel één of meerdere

deelcertificaten behaald? [TJaNee]

(35)

Klas4Beh

[TJaNee]

{NewPage}

SrtLBOBeh

Om welke opleiding ging het dan? {Voorlees}

1. Lbo, lts, leao, vbo, huishoudschool, ambachtsschool [LBO]

2. Praktijkonderwijs, avmb [Praktijk]

3. Vso (voortgezet speciaal onderwijs) [VSO]

4. Een andere opleiding [Andrs]

{/Voorlees}

SrtVMBOBeh

De volgende vraag gaat over de vmbo- of lwoo-opleiding waarvoor ($A: u $B: hij $C: zij) als laatste een diploma heeft behaald.

Welke leerweg had deze opleiding? {Voorlees}

{/Voorlees}

SrtMBOGBeh

De volgende vragen gaan over de mbo-opleiding (mts, meao, middenstandsdiploma, pdb, mba) waarvoor ($A: u $B: hij $C: zij) als laatste een diploma heeft behaald.

Wat was dit voor opleiding? {Voorlees}

1. ($25: Een mbo-opleiding volgens de oude structuur (tot 1998)) [oudMBO]

4._{Een opleiding op niveau 3} [MBO3]

{/Voorlees}

LeerlingWBeh

Was dit een opleiding in het kader van het leerlingwezen, ofwel een combinatie van werken en leren? [TJaNee]

(36)

BOLBBLBeh

Volgde ($A: u $B: hij $C: zij) de beroepsbegeleidende leerweg (bbl), de beroepsopleidende leerweg (bol) of geen van deze?

DuurHBOBeh

De volgende vragen gaan over de hbo-opleiding (hts, heao, kweekschool, associate degree) waarvoor ($A: u $B: hij $C: zij) als laatste een diploma heeft behaald.

Wat was de duur van deze opleiding in jaren? {Voorlees}

2. 1 – 1,5 jaar [tot2jr]

3. 2 – 2,5 jaar [tot3jr]

{/Voorlees}

SrtHBOKortBeh

Was dit een hbo-master, een associate degree, een post-hbo-opleiding of een andere verkorte hbo-opleiding?

1. Hbo-master [Master]

SrtUnivBeh

De volgende vragen gaan over de universitaire opleiding waarvoor ($A: u $B: hij $C: zij) als laatste een diploma heeft behaald.

Wat voor soort opleiding was dit? {Voorlees}

2. Een bachelor opleiding (of kandidaats) [Bachelor]

4. Doctoraal [Doctoral]

5. Een postdoctorale beroepsopleiding (bijv. voor arts, dierenarts, tandarts, apotheker) [PostBer]

7. Anders [Overig]

(37)

OplCursusBeh

Voor welke opleiding of cursus heeft ($A: u $B: hij $C: zij) als laatste een diploma behaald?

>>Indien het gaat om een combinatie inburgering en werken/leren, kies dan voor werkend leren opleiding.<< {Voorlees}

3. Een cursus of opleiding gegeven door of onder verantwoording van

het bedrijf of de instelling waar ($A: u $B: hij $C: zij) werkt(e) [BdryfOpl]

4. Anders [Andrs]

(38)

Onderwijs: Blok Buitenland en Basisonderwijs (SB) Belevingen - 2020

Onderwijs: Blok Buitenland en Basisonderwijs (SB)

*Vraagteksten

{NewPage}

DiplomBL

Heeft ($A: u $B: hij $C: zij) voor ten minste één van de opleidingen of cursussen die ($A: u $B: hij $C: zij) in het buitenland heeft gevolgd het diploma behaald?

>>Een diploma kan ook een akte, graad of getuigschrift zijn.<<

1. Ja [Ja]

2. Nee [Nee]

3. N.v.t., de opleiding of cursus kende geen diploma [NVT]

AfgerondBL

{NewPage}

NivBehBL

De volgende vragen gaan over de laatste opleiding of cursus waarvoor ($A: u $B: hij $C: zij) in het buitenland een diploma heeft behaald.

Als u deze opleiding of cursus zou vergelijken met Nederlandse opleidingen, welke Nederlandse opleiding lijkt er dan het meeste op?

{Voorlees}

2. Vmbo, lwoo [VMBO]

3._{Mavo (ulo, mulo)} [Mavo]

4. Havo, vwo, gymnasium, atheneum (mms, hbs, lyceum) [HavoVWO]

8. Geen van deze [Cursus]

{/Voorlees}

{NewPage}

SrtUnivBL

Ging het om een bachelor opleiding, een master opleiding of geen van deze?

1. Bachelor [Bachelor]

2._Master [Master]

(39)

Onderwijs: Blok Buitenland en Basisonderwijs (SB) Belevingen - 2020

BasisOW

Hoeveel klassen of groepen van de lagere school of basisschool heeft ($A: u $B: hij $C: zij) met goed gevolg doorlopen?

>>Het gaat ook om speciaal onderwijs, bijv. lom, blo, (z)mlk, onderwijs voor slechthorende etc.<<

1. Een [Een] 2. Twee [Twee 3. Drie [Drie] 4. Vier [Vier] 5. Vijf [Vijf] 6. Zes [Zes] 7. Zeven [Zeven]

8. Acht of meer [AchtPlus]

9. N.v.t., geen lagere school (in Nederland) gevolgd [NVT]

KlasGroep

Waren dit klassen of groepen?

1. Klassen [Klassen]

(40)

Blok: Problemen in Nederland Belevingen - 2020

Blok: Problemen in Nederland

*Imputaties Nr Omschrijving Code $1 *Vraagteksten {NewPage} Probleem1W Dan nu iets anders.

We willen graag weten wat volgens u de belangrijkste problemen in ons land zijn. We zijn hierbij geïnteresseerd in uw mening; er zijn geen goede of foute antwoorden.

Wilt u kort de belangrijkste problemen aangeven, maximaal 3? Als u geen problemen kunt noemen, kunt u dit ook aangeven.

Probleem 1: STRING[80]

EMPTY, NORF

Probleem1TP Dan nu iets anders.

We willen graag weten wat volgens u de belangrijkste problemen in ons land zijn. We zijn hierbij geïnteresseerd in uw mening; er zijn geen goede of foute antwoorden.

Wilt u kort de belangrijkste problemen aangeven, maximaal 3? Als u geen problemen kunt noemen, kunt u dit ook aangeven.

>>Als OP geen probleem kan/wil noemen, kies dan voor ‘Weiger’.<< STEL VAST: Probleem 1:

STRING[80]

Probleem2W

EMPTY, NORF

Probleem2TP

STRING[80]

Probleem3W

(41)

Blok: Problemen in Nederland Belevingen - 2020

Probleem3TP

STRING[80]

GeenProbl SET[1]

1. Ik kan geen problemen noemen [Geen]

(42)

Blok: Zorgen om Klimaatverandering Belevingen - 2020

Blok: Zorgen om Klimaatverandering

*Imputaties Nr Omschrijving Code $1 *Vraagteksten {NewPage} KlimVerander

De volgende vragen gaan over het klimaat.

Denkt u dat het klimaat wel of niet aan het veranderen is? {Voorlees}

1. Ja, zeker wel [JaZeker]

2. Ja, waarschijnlijk wel [JaWaars]

3. Nee, waarschijnlijk niet [NeeWaars]

4. Nee, zeker niet [NeeZeker]

{/Voorlees}

{NewPage}

ProblNu

Is klimaatverandering op dit moment volgens u een groot, klein of geen probleem?

1. Een groot probleem [GrootProb]

2. Een klein probleem [KleinProb]

3. Geen probleem [GeenProb]

ProblToek

Denkt u dat klimaatverandering in de toekomst een groot, klein of geen probleem zal zijn?

1. Een groot probleem [GrootProb]

2. Een klein probleem [KleinProb]

3. Geen probleem [GeenProb]

{NewPage}

ZorgenToek

In hoeverre maakt u zich zorgen over de gevolgen van de klimaatverandering voor toekomstige generaties? {Voorlees}

1. Veel zorgen [VeelZorg]

2. Enige zorgen [EnigZorg]

3. Niet zo veel zorgen [NVeelZorg]

4. Geen zorgen [GeenZorg]

(43)

MensNatuur

Denkt u dat het klimaat verandert door de mens of is het volgens u een natuurlijke verandering? {Voorlees}

1. Helemaal door de mens [HMens]

2. Vooral door de mens [VMens]

3. Evenveel door de mens als door de natuur [MensNat]

4. Vooral door de natuur [VNatuur]

5. Helemaal door de natuur [HNatuur]

{/Voorlees}

{NewPage}

KlimBeleid

In hoeverre vindt u het belangrijk of onbelangrijk dat de overheid zich bezighoudt met klimaatbeleid? {Voorlees}

1. Heel belangrijk [HBelang]

2._Belangrijk [Belang]

3. Niet belangrijk, niet onbelangrijk [NietNiet]

4. Onbelangrijk [Onbelang]

5. Heel onbelangrijk [HOnbelang]

{/Voorlees}

{NewPage}

IntroKlimMening

In hoeverre bent u het eens of oneens met de volgende stellingen?

Visualisatie CAWI: items KlimMening_a t/m KlimMening_e in tabel tonen.

De antwoordoptie ‘Weet ik niet’ bold tonen, de antwoordoptie ‘Geen Antwoord’ niet bold.

KlimMening_a

($T/$P: In hoeverre bent u het eens of oneens met de volgende stellingen?)

Het klimaatbeleid van de overheid gaat niet ver genoeg. {Voorlees}

1. Helemaal eens [HEens]

2. Eens [Eens]

3._{Niet eens, niet oneens} [EensOneens]

4. Oneens [Oneens]

5. Helemaal oneens [HOneens]

{/Voorlees}

7. Geen antwoord [GeenAntw]

(44)

KlimMening_b

De aandacht voor klimaatverandering is overdreven. {Voorlees}

2. Eens [Eens]

3. Niet eens, niet oneens [EensOneens]

4. Oneens [Oneens]

{/Voorlees}

NORF

KlimMening_c

Ik weet wat ik zelf kan doen om klimaatverandering tegen te gaan.

2. Eens [Eens]

4. Oneens [Oneens]

5._{Helemaal oneens} [HOneens]

NORF

KlimMening_d

De invloed van Nederland op de klimaatverandering is zo beperkt, dat het niet uitmaakt wat we doen of laten.

2. Eens [Eens]

4. Oneens [Oneens]

NORF

KlimMening_e

Mijn invloed op de klimaatverandering is zo beperkt, dat het niet uitmaakt wat ik doe of laat.

2. Eens [Eens]

4. Oneens [Oneens]

(45)

{NewPage}

KlimMening_f

($W: In hoeverre bent u het eens of oneens met de volgende stelling:)

Nederland moet alleen een streng klimaatbeleid voeren als grotere landen, zoals China en Amerika, dit ook doen.

2. Eens [Eens]

3._{Niet eens, niet oneens} [EensOneens]

4. Oneens [Oneens]

5._{Helemaal oneens} [HOneens]

NORF

KlimMening_toel

Kunt u dit antwoord toelichten? [Memo]

{NewPage}

KlimGeld

Denkt u dat het klimaatbeleid van de overheid burgers veel geld gaat kosten? [TJaNeeWN]

GeldZorgen

In hoeverre maakt u zich zorgen over deze kosten? {Voorlees}

1. Veel zorgen [VeelZorg]

2. Enige zorgen [EnigZorg]

3. Niet zo veel zorgen [NVeelZorg]

4. Geen zorgen [GeenZorg]

{/Voorlees}

{NewPage}

KlimBewust

Vindt u dat u klimaatbewuster moet leven? [TJaNee]

(46)

{NewPage}

KlimTegen

Denkt u dat klimaatverandering tegengehouden kan worden door de mens? {Voorlees}

1. Ja, volledig [JaVol]

2. Ja, deels [JaDeels]

3. Nee [Nee]

{/Voorlees}

{NewPage}

IntroKlimDoen

Kunt u voor elk van de volgende situaties aangeven hoe vaak u dit doet?

Visualisatie CAWI: items KlimDoen_a t/m KlimDoen_f in tabel tonen.

De antwoordoptie ‘Niet van toepassing’ bold tonen, de antwoordoptie ‘Geen Antwoord’ niet bold.

KlimDoen_a

($T/$P: Kunt u voor elk van de volgende situaties aangeven hoe vaak u dit doet?)

Als u het thuis koud heeft eerst een warme trui aantrekken of deken pakken, voordat u de verwarming hoger zet. {Voorlees} 1. Altijd [Altijd] 2. Vaak [Vaak] 3. Af en toe [AfEnToe] 4. Nooit [Nooit] {/Voorlees}

5._{Geen antwoord} [GeenAntw]

NORF

KlimDoen_b

Het licht uitdoen in kamers waar niemand is. {Voorlees} 1. Altijd [Altijd] 2. Vaak [Vaak] 3. Af en toe [AfEnToe] 4. Nooit [Nooit] {/Voorlees}

(47)

KlimDoen_c

Korter dan 5 minuten douchen.

1. Altijd [Altijd]

2. Vaak [Vaak]

3. Af en toe [AfEnToe]

4. Nooit [Nooit]

NORF

KlimDoen_d

De auto nemen voor afstanden korter dan 5 kilometer.

1. Altijd [Altijd]

2. Vaak [Vaak]

4. Nooit [Nooit]

NORF

KlimDoen_e

Was drogen met een wasdroger.

1. Altijd [Altijd]

2. Vaak [Vaak]

4. Nooit [Nooit]

NORF

KlimDoen_f

Tweedehands kleding dragen.

1. Altijd [Altijd]

2. Vaak [Vaak]

4. Nooit [Nooit]

(48)

Blok: Energiebronnen Belevingen - 2020

Blok: Energiebronnen

*Imputaties Nr Omschrijving Code *Vraagteksten {NewPage} IntroEnergieBron

Nu volgt een aantal energiebronnen. Kunt u per bron aangeven of u vindt dat Nederland hier meer, evenveel als nu, minder of helemaal geen gebruik meer van moet maken?

Visualisatie: items EnergieBron_a t/m EnergieBron_i worden in CAWI in tabel getoond.

EnergieBron_a

($T/$P: Nu volgt een aantal energiebronnen. Kunt u per bron aangeven of u vindt dat Nederland hier meer, evenveel als nu, minder of helemaal geen gebruik meer van moet maken?)

Aardolie {Voorlees} [TMeerMin]

1. Meer [Meer]

2. Evenveel als nu [Evenveel]

3. Minder [Minder]

4. Helemaal niet [Niet]

6. Ik ken deze bron niet [KenNiet]

{/Voorlees} NORF EnergieBron_b Steenkolen {Voorlees} [TMeerMin] {/Voorlees} NORF EnergieBron_c Aardgas [TMeerMin] NORF

(49)

Blok: Energiebronnen Belevingen - 2020 EnergieBron_d Windenergie [TMeerMin] NORF EnergieBron_e Zonne-energie [TMeerMin] NORF EnergieBron_f

($T/$P: En vindt u dat Nederland meer, evenveel als nu, minder of helemaal geen gebruik meer moet maken van:) Aardwarmte [TMeerMin] NORF EnergieBron_g Waterkracht [TMeerMin] NORF EnergieBron_h Kernenergie [TMeerMin] NORF EnergieBron_i Biomassa [TMeerMin] NORF {NewPage} Duurzaam

Energie is duurzaam als deze wordt opgewekt door bronnen die niet schadelijk zijn voor het klimaat en die nooit opraken, zoals zon en wind.

Wat vindt u belangrijker: dat energie goedkoop is of dat energie duurzaam is?

1. Goedkoop [Goedkoop]

2. Duurzaam [DZaam]

(50)

Blok: Energiebronnen Belevingen - 2020

Aardgas

De overheid wil volledig gaan stoppen met het gebruik van aardgas in Nederland door over te stappen op duurzame energiebronnen. Hoe staat u hier tegenover?

{Voorlees}

1. Heel positief [HPos]

2. Positief [Pos]

3. Niet positief, niet negatief [NietNiet]

4. Negatief [Neg]

5. Heel negatief [HNeg]

6._{Weet ik niet} [WeetNiet]

{/Voorlees}

AardgasToe

{NewPage}

Windmolens

Bent u in het algemeen voor of tegen de bouw van nieuwe windmolens in Nederland?

1. Voor [Voor]

2. Tegen [Tegen]

WindWaar

En zouden deze nieuwe windmolens volgens u alleen op land, alleen op zee, of zowel op land als op zee gebouwd moeten worden?

1. Alleen op land [Land]

2. Alleen op zee [Zee]

3. Zowel op land als op zee [LandZee]

WindWoon

Bent u voor of tegen windmolens in uw eigen woonomgeving of hangt dit ervan af?

1. Voor [Voor]

2. Tegen [Tegen]

3. Hangt er van af [HangtAf]

WindMolToe

(51)

Blok: Woning Belevingen - 2020

Blok: Woning

*Imputaties Nr Omschrijving Code $1 *Vraagteksten {NewPage} HuurKoop

Dan volgen nu vragen over uw woning.

Woont u in een huur- of koopwoning?

1. Huurwoning [Huur]

2. Koopwoning [Koop]

SoortWoning

In wat voor soort woning woont u? {Voorlees}

1. Rijtjeshuis, tussenwoning [Tussen]

2. Hoekwoning in een rij [HoekRij]

3. Twee-onder-een-kapwoning [HalfVry]

4._{Vrijstaande woning} [Vrystaand]

5. Flat, appartement, etagewoning, boven- of benedenwoning [Etage]

6. Ander soort woning [Andrs]

{/Voorlees}

{NewPage}

GasAansluit

Heeft u een gasaansluiting in uw woning? [TJaNee]

Onderhoud

Wat is de onderhoudsstaat van uw woning? Denk hierbij aan eventuele gebreken aan uw woning zoals een lekkend dak, vochtige muren of rotte kozijnen.

{Voorlees}

1. Zeer goed [ZGoed]

2. Goed [Goed]

3. Niet goed, niet slecht [NietNiet]

4. Slecht [Slecht]

5. Zeer slecht [ZSlecht]

(52)

Blok: Energievoorziening Belevingen - 2020

Blok: Energievoorziening

*Imputaties

$1 OP woont in een flat, appartement, boven- of benedenwoning

Woning.SoortWoning = [Etage]/[Andrs]/RF

$2 OP heeft zonnepanelen aangeschaft [Eigen] in WieAanschaf_a $3 OP is van plan om zonnepanelen aan te schaffen PlanAanschaf_a = [Ja] $4 OP heeft zelf vloerisolatie aangebracht of is van

plan deze aan te brengen

[Eigen] in WieIsolatie_a OF PlanIsolatie_a = [Ja]

$5 OP heeft zelf gevel- of spouwmuurisolatie aangebracht of is van plan deze aan te brengen

[Eigen] in WieIsolatie_b OF PlanIsolatie_b = [Ja]

$6 OP heeft zelf dakisolatie aangebracht of is van plan deze aan te brengen

[Eigen] in WieIsolatie_c OF PlanIsolatie_c = [Ja]

$7 OP is niet van plan om vloerisolatie aan te brengen

PlanIsolatie_a = [Nee]

$8 OP is niet van plan om gevel- of spouwmuurisolatie aan te brengen

PlanIsolatie_b = [Nee]

$9 OP is niet van plan om dakisolatie aan te brengen PlanIsolatie_c = [Nee] $10 OP heeft zonnepanelen of is van plan om deze

aan te schaffen

ProdAanw_a = [Ja] OF PlanAanschaf_a = [Ja]

$11 OP heeft dubbel-, driedubbel- of HR-glas aangeschaft

[Eigen] in WieIsolatie_d

$12 OP is van plan om dubbel-, driedubbel- of HR-glas aan te schaffen

(53)

Blok: Energievoorziening Belevingen - 2020

*Vraagteksten

{NewPage}

IntroProdAanw

Heeft uw woning ($1: of het gebouw waarin u woont):

Visualisatie: items ProdAanw_a t/m ProdAanw_f worden in CAWI in tabel getoond.

ProdAanw_a

($T/$P: Heeft uw woning ($1: of het gebouw waarin u woont):)

Zonnepanelen [TJaNeeWN] NORF ProdAanw_b Zonneboiler [TJaNeeWN] NORF ProdAanw_c Warmtepomp [TJaNeeWN] NORF ProdAanw_d Hoogrendementsketel (HR-ketel) [TJaNeeWN] NORF ProdAanw_e

Houtgestookte installatie, zoals een open haard, vrijstaande kachel of pelletkachel [TJaNeeWN]

NORF

ProdAanw_f

Keramische, inductie of andere elektrische kookplaat [TJaNeeWN]