• No results found

De etende stad : ontwikkeling lesmateriaal over stedelingen en hun voedsel

N/A
N/A
Protected

Academic year: 2021

Share "De etende stad : ontwikkeling lesmateriaal over stedelingen en hun voedsel"

Copied!
1
0
0

Bezig met laden.... (Bekijk nu de volledige tekst)

Hele tekst

(1)

Voeding

Type Product

Onderwijsmateriaal Docentenscholing Gastcolleges Kenniskring Praktijkleren

Projectgegevens

Contact: Erik de Bakker

LEI, onderdeel van Wageningen UR erik.debakker@wur.nl

Betrokken instellingen/partners:

LEI, Alterra, INHolland, Wageningen University, leerstoelgroep Rurale Sociologie; leerstoelgroep Economie van consumenten en huishoudens, UvA

Financiering:

WURKS,

Het project sluit met name aan op het GKC-programma Ketens en Agrologistiek.

Projectperiode:

maart 2011 - februari 2012

Meer informatie:

www.wurks.wur.nl > WURKS-2011-03

Wat is het resultaat van het project?

Het doel van dit project is om Wageningse kennis op het gebied van stad- en consumptie-sociologie beschikbaar te maken voor docenten en studenten in het Groene Onderwijs. Het materiaal bestaat uit een aantal uiteenlopende themahoofdstukken met bijbehorende lesopdrachten. Deze worden digitaal ontsloten.

Overheden ondersteunen behalve economische ook steeds meer maatschappelijke projecten waarin voedsel een centrale betekenis heeft. Stadslandbouw en zorgboerderijen lijken bloeiende concepten. Verduurzaming staat in netwerk- en ketenonderzoek van voedsel vaker centraal. Daarnaast zien we een groeiende beleidsaandacht voor gezond-heid, leefstijl, leefomgeving en de benutting van voedsel als een middel voor sociale cohesie. We zien een groeiende groep van kritische consumenten, die zich allerlei vragen stelt over de herkomst en productie van ons voedsel, over de effecten van globalisering en over de concurrentie tussen verschillende gebruiksmogelijkheden van de agrarische ruimte.

Waar is het product vindbaar?

Het project is in 2011 gestart. Het netwerk van docenten, lectoren en onderzoekers is dan ook nog in opbouw. Via de contactpersoon kunnen scholen die geïnteresseerd zijn informatie opvragen.

Wie gebruikt het product en binnen welke opleidingen?

De voorlopige resultaten zijn gepresenteerd op de officiële opening van de Amsterdam Food Academy. Deze prille opleiding dient als pilot voor onderwijs dat dieper ingaat op de voedselvoorziening in steden en stedelijke eetculturen, maar de ideeën en onderwijspro-ducten zijn in principe voor alle agrarische opleidingscentra beschikbaar.

Hoe verloopt de samenwerking?

Er wordt binnen een kernteam nauw samengewerkt tussen het LEI en INHolland. Momen-teel wordt stapsgewijs een breder kennisnetwerk opgebouwd met docenten, lectoren en onderzoekers van uiteenlopende scholen en instituten.

De etende stad

Referenties

GERELATEERDE DOCUMENTEN

In het verlengde van beslispunt 1 nader te verkennen op welke wijze actief grondbeleid meer en/of sterker kan worden ingezet bij het realiseren van de toekomstige groei en

Er zijn veel verschillende beroepen en werkzaamheden in de sector Voedsel, natuur en leefomgeving?. Je gaat deze beroepen bekijken en de

Zowel bij staal als goud (en dat zijn maar twee voorbeelden uit vele, wordt er nooit van kunst- stof gesproken hoewel de stoffen wel kunstmatig zijn verkregen... Dan de

Om de cumulatieve impact van de hier bovenstaande jaarlijkse kosten op de lange termijn winst te illustreren hebben we het resultaat berekend voor een periode van 10 jaar.. We gaan

Buiten het verdriet dat we hebben om de zieken en de mensen die we door dat virus voor altijd moeten missen zijn de economi- sche, sociale en maatschappelijke gevolgen die corona

Rudy Scheper, boombeheerder bij de gemeente Dordrecht, is van mening dat een inspiratie- boom vooral het bomenvak interessant moet maken voor de jeugd: ‘Een notenboom laat

Wanneer goede verzorging van bomen gedurende de levenscyclus ontbreekt, heeft dit uiteindelijk gevolgen voor de kwaliteit van de boom.. Ja, zelfs een vroegtijdig afsterven is dan

Trek met groen een kring rond een stukje dat laat zien dat deze mensen vrienden zijn..  Kun je deze stukjes terugvinden op