• No results found

Wat je eens in je leven als Nederlandse bosbouwer moet hebben gedaan: een kleine enquete.

N/A
N/A
Protected

Academic year: 2021

Share "Wat je eens in je leven als Nederlandse bosbouwer moet hebben gedaan: een kleine enquete."

Copied!
3
0
0

Bezig met laden.... (Bekijk nu de volledige tekst)

Hele tekst

(1)

Renske Schulting,

redactieraad

Een kleine enquête

Wat je eens in je leven als Nederlandse

bosbouwer moet hebben gedaan

Wie kent niet het gevoel dat je tijdens een gesprek merkt dat je bril rozer is dan je dacht? Dat je wel alle twee naar dezelfde opstand kijkt maar niet hetzelfde ziet? En dat je door wat hardnekkige vragen probeert achter het

"waarom?"

te komen? Vaak vind je tijdens gesprekken met buiten-landse collega's de verklaring in enkele "vanzelfsprekende" basis-uitgangspunten zoals: wetgeving, belastingstelsel, subsidiestelsel, historie of traditie. En opeens reali-seer je je (weer) hoe spe-cifiek Nederlands ons bos en bosbeheer eigenlijk is.

Zou er ook een

gemeenschappe-lijk idee zijn hoe wij (Nederlandse bosbouwers) ons eigen vak erva-ren? vroeg ik mij toen af. Om daar enig inzicht in te krimen stel-de ik afgelopen winter 166 (stel-deels potentiële) bosbouwers de vraag: "Wat moet je eens in je le-ven als Nederlandse bosbouwer hebben gedaan?"

Gebruikte methode

Voor eenvoudige beantwoording

en bewerking van de vraag heb

ik gekozen voor een gesloten uit-sprakenlijst waarop men de Vijf belangrijkste uitspraken voor hem of haar kon aanstrepen. Voor het samenstellen van deze uitsprakenlijst enquêteerde ik een groot aantal mensen (stude-Figuur 1: De 10 meest gekozen uitspraken

rend, werkend of gepensioneerd) totdat er geen nieuwe uitspraken

meer bijkwamen. De uiteindelijke lijst, met 77 uitspraken, werd voorgelegd aan studenten (voor-nameliJk tweede- en derde-Jaars bos- en natuurbeheer) van de MBCS (43) en van de LUW (25),

leden van twee bosbouwkontakt-kringen: Veluwe en Achterhoek

(34) en van de KNBV (64). De top 10

Figuur 1 toont de tien meest

ge-kozen uitspraken. "Het zien van

een oerbos (bv in Polen)" is de absolute topper. Dat we reislustig zijn (figuur 2) verbaast mij niet.

Ten eerste is het bezoeken van

een vreemd bos altijd boeiend, Jeerzaam en Jeuk. Ten tweede moet je aJs bosbouwer toch enig inzicht hebben in spontane

bos-processen voordat je überhaupt aan beheeringrijpen gaat den-ken. Een bezoek aan een oerbos

is daarvoor erg geschikt. Op de tweede plaats staat "bJes-sen", vooral genoemd door de le-den van de bosbouwkontaktkrin-gen en nabosbouwkontaktkrin-genoeg niet door de LUW-studenten. Op het gebied

van beheren staan verder in de

top 10' "een bos beheren",

"ge-bruik maken van natuurlijke

ver-jonging", "een opstand

beoor-delen" en "het maken van een

inventarisatie". Alle bosbeheer-aspecten bijelkaar opgeteld scoort net zo hoog als alle

bUiten-landse reisje ("een oerbos zien

(bv. PoJen)" + "een tropisch

re-genwoud bezoeken" + "bezoek brengen aan plenterbos" + "de

redwoods zien"). De nadruk bij de LUW studenten ligt bij het

rei-zen, 90% vindt een oerbos zien

een absolute must. De MBCS-ers

kiezen beiden evenveel. De pro-fessionals vinden vooral

beheer-aspecten beJangrijk. "Een dikke boom omzagen" staat op de 4e plaats. Het "vrijen in het bos", goed voor de 6e plaats, scoort zeer hoog bij de MBCS studen-ten. Is het de Jeeftljd? De erva-ring? Of ligt het aan het onder-wijs? Want bij de andere groepen scoorde het Jaag. "De Elmia be-zoeken" staat op de ge pJaats voornamelijk genoemd door MB CS-ers.

Opvallende aspecten per groepering

De KNBV leden vonden

belang-'OOr---~==========, 1-DKNBV(64) ----~I

"

.t>or.bouwklVl\l (34) 1

DLl.IW-~!udenten

(25) I L~:-'~_~~~uden!a~~ %

,

20

r

~

g~~

.

~

8-

g~

!

.5 c " ~ ~~ ~

~ ~

~

~ii ;,. ·2

R

~ E :. ~ ... 'C E >< ê"8, $

"

0

(2)

100 80 60 % 40 20 0 ~ 0 f' m 0

rijk: "het zien van een oerbos"

"het beheren", "het blessen" en "gebruik maken van natuurlijke verjonging"; "een plenterbos be-zoeken", "met leken praten over het bos" en "de cultuurhistorie kennen". Dit laatste vond bijna 20% belangrijk, de andere groe-pen noemde dit aspect amper. De Bosbouwkontaktkring leden vonden "een oerbos zien" en het "blessen" het belangrijkst. Snel gevolgd door: "gebruik maken van natuurlijke verjongingen", "een beheerplan schrijven", "een dikke boom vellen" en "een storm

meemaken". Zij scoren relatief

hoog met de uitspraak "mee op jacht gaan" en "een hoge prijs voor het hout beuren" . Twee le-den willen wel eens met volle maan blessen. Maar niemand wil gaan "praten met bomen" of "een gedicht maken over het bos". De (tweedejaars) LUW studenten kozen "het oerbos" (ook wel voor een weekje), "trop',sch regen-woud zien", "verboden toegang bordjes vermijden", "een teek uit-draaien". Daarnaast noemden zij relatief veel: "één keertje met de vogels uit de veren", "met bosar-beider praten", "praten met bo-Figuur 3: Enkele opmerkelijke verschillen tussen de groepen.

270 CKNBV • bosbouwkring Cl LUW-studenten OMBCS-sludenlen ~

,

. " ." 0 ~ ~

men", en "in een donker bos

wandelen met zaklamp uit". Zij kozen niet (of heel weinig): "het beheren van een bos", "met na-tuurlijke verjonging werken", "be-heerplan schrijven", "blessen", "een storm meemaken". Zouden deze uitspraken laag scoren

om-dat ze, in het eerste jaar van de

studierichting bos- en natuurbe-heer LUW, weinig in aanraking komen met bosvakken en ge-deeltelijk de studie kiezen voor het natuurbeheeraspect? De (tweedejaars)

MBCS-studen-ten selecteerden: "een oerbos

zien", "de Elmia bezoeken", "vrij-en in het bos", "tropisch reg"vrij-en- regen-woud bezoeken", "stropen", "blessen" en "een dikke boom

Figuur 2: Waar moet een bosbouwer

nog eens naar toe?

zagen". Het verwonderde mij dat 9 studenten vinden dat je eens in je leven moet hebben gestroopt. Terwijl "jacht" slechts drie keer werd genoemd (figuur 3). In te-genstelling tot andere groepen noemden MBCS-ers ook "een ei-gen zaag hebben" en "in span-ningshout werken". N',emand uit deze groep turfde de uitspraak "eens met een beheerder pra-ten".

Voor beide opleidingen zou het

interessant zijn om de

uitspra-kenlijst ook voor te leggen aan studenten helemaal aan het be-gin en aan het eind van hun op-leiding, om het effect van de stu-die te signaleren.

Enkele van de 77 uitspraken, die niet hoog scoorden, wil ik u toch niet onthouden. Tussen haakjes het aantal keer dat de uitspraak gekozen is.

- beleid vergelijken met de wer-kelijkheid (17)

- met je rug tegen een dikke eik zitten (14)

- het boek van Houtzagers in de kast hebben (8)

- met je handen van een bos af-blijven! (11)

- iets op de Pro Silva excursie zeggen (3) 100

r---,

BO 60 % 40 20

o

"

0.00 o 00 m '"

m-E13

.!!!. NEDERLANDS BOSBOUWTIJDSCHR!FT 1998

"

f

IJKNBV .bosbouwkring ClUW-studenten CMsCS-studenten E o "

~i

E

(3)

100 80 60 % 40 20

~

-~

Rl.

0 ~ ,

.

~ ~ ID '0 ~

'"

~ i" ~

'"

- een wild zwijn ruiken (2) - weten dat er een

bosbeleids-plan bestaat (2)

- 2 van de 35 actiepunten Uit het bosbeleidsplan noemen (1) - een Stihl vlaggetje krijgen (1) - het NBT doorkijken (1) - investeren in teak hout (0)

Praten over bos

Het deed me goed dat "het

pra-c ._~ , CKNBV I

!

.bosbouwkring I ,

,

[] LUW-studenten I C MBeS-studenten

r.'"1.Jh.

Q; ~ ' ' 0

"

'"

.-

"

~ 0 ID

""

"

.ei: , , ' 0 rn .e

ten over het bos" met zowel bos-bouwers als met leken, belangrijk werd ervaren (figuur 4). VooraJ bij KNBV-ers scoorde "met leken praten over het bos" redelijk hoog. Heel wat jaren geleden zei

iemand eens: "Bosbouwer, kom

uil je bOSi" Jk dacht toen: "Wat wil

die man?' Nu kan ik me niet meer

voorstellen dat je kunt beheren zonder je iets aan te trekken van

NEDERLANDS BOSBOUW TIJDSCHRIFT 1998

Figuur 4 __ Met wie moeten we nog eens over het bos praten?

steeds mondiger mensen. Zo

wil-len wandelaars volgens de NJPO enquête (Nas, NBT 1998, nr. 5): stilte, rust, natuurschoon, de hond uitlaten én dat allemaal in een "net bos". Naast deze wen-sen moet bijvoorbeeld de

niet-professionele particuliere base

i-genaar tegenwoordig ook steeds meer zelf beslissen wat hij wil met zijn bos en kan de uitvoerder!

aannemer niet meer aankomen

met een standaardpakket maar moet steeds vaker maatwerk

le-veren,

Een bijzonder proces, maar soms erg lastig.

Tot slot

Kijkend naar het "Wat je eens in Je leven als Nederlandse bos-bouwer moet hebben gedaan"-lijstje moet ik hoognodig een keertje naar een tropisch

regen-woud. En u?

Referenties

GERELATEERDE DOCUMENTEN

Echter tegen mensen met een verstandelijke beperking en autisme (naar schatting 20% tot 30% van alle mensen met autisme heeft deze combinatie) wordt nu regelmatig gezegd: de

Nu je weet hoe het kan komen dat het maken van een keuze niet je hobby is, (of waarom het je zoveel tijd en energie kost) is het tijd om te kijken naar wat je kunt doen om

onderzoek is gedaan naar de relatie tussen negatief ouderschap en externaliserend probleemgedrag van adolescenten, wordt in deze studie onderzoek gedaan naar de relatie tussen

Ook in het tweede spel kan de link met pesten duidelijk gelegd worden: elk lid in de groep kan vermijden dat iemand getikt (≈gepest) wordt door tussen te komen!. Om te zorgen dat

Door hun eetpatroon en omdat ze met weinig zijn, zorgen ze voor een gevarieerd landschap met open plekken en struiken met doornen waar boompjes tussen opschieten..

Misschien verloopt de geboorte van jouw baby anders en zijn jullie door omstandigheden eerst gescheiden geweest.. Stimuleer het zuigen dan alsnog door je baby bloot op je borst

Ouders ondersteunen door plezier in de opvang te kunnen beleven, samen met hun

Het Oude Testament is het boek bij uit- stek over mislukking en de hardnekkige hoop op een nieuwe toekomst, over klacht, strijd en de intrigerende kwestie van de