• No results found

Details

N/A
N/A
Protected

Academic year: 2021

Share "Details"

Copied!
4
0
0

Bezig met laden.... (Bekijk nu de volledige tekst)

Hele tekst

(1)

Keuzedeel mbo

Verdieping leer: laars

gekoppeld aan één of

meerdere kwalificaties mbo

Code

(2)

 

Penvoerder:  Sectorkamer specialistisch vakmanschap Gevalideerd door: Sectorkamer Specialistisch vakmanschap Op: 06-09-2018

(3)

1. Algemene informatie

D1: Verdieping leer: laars Studielast 240 Beroepsvereisten Nee Certificaten Nee

Gekoppeld aan kwalificatie(s)

Zie bijlage op www.s-bb.nl/kwalificatiedossiers

Toelichting

Dit keuzedeel gaat over het maken van een specifiek eindproduct en onderscheidt zich daarmee van het keuzedeel 'toegepaste schoentechnieken' waar de beheersing van een of meer schoentechnieken centraal staat en geen eindproduct wordt gemaakt. Ontwerpen van het product is geen onderdeel van dit keuzedeel.

 

Relevantie van het keuzedeel

Een laars die van leer is gemaakt kan gedefinieerd worden als schoeisel met een hoge schacht. Bepaalde laarstypen worden in verband gebracht met specifieke beroepen zoals brandweer, ruiter, militair, visser, landwerker etc. De laars is niet uit het straatbeeld weg te denken en heeft zowel een functionele als een modieuze toepassing. In de basis is de leren laars een stabiel model dat technisch goed aangeleerd dient te worden. De beginnend beroepsbeoefenaar die gespecialiseerd is in de technieken die horen bij het vervaardigen van een leren laars, vergroot daarmee zijn kansen op de arbeidsmarkt in de schoenenbranche. Beschrijving van het keuzedeel

In dit keuzedeel verdiept de creatief beginnend beroepsbeoefenaar zich in technieken die horen bij het vervaardigen van een instaplaars of ritslaars en kan deze ook daadwerkelijk in elkaar zetten. De beginnend beroepsbeoefenaar combineert daarbij bestaande en nieuwe technieken. Voor de laars wordt een technische tekening gemaakt, op basis van een reeds bestaand ontwerp. Vanuit het basispatroon worden vervolgens deelpatronen gemaakt. Het onder- en bovenwerk dat wordt vervaardigd met behulp van een laarzenleest, vormen samen uiteindelijk het eindproduct.

Branchevereisten Nee

Aard van keuzedeel Verdiepend

(4)

2. Uitwerking

D1-K1: Vervaardigen van een laars Complexiteit

De complexiteit van de werkzaamheden uit zich voornamelijk in de vertaling van het ontwerp naar het eindproduct. Bij het vervaardigen zijn verschillende oplossingen mogelijk en kunnen verschillende materialen en technieken worden toegepast (bestaande en nieuwe). Deze diversiteit maakt het werk complex. De toepassing van nieuwe technieken bestaat oa uit het gebruik maken van een laarzenleest, het zetten van het voorblad en het plaatsen van de rits. Het maken van goede patronen is van groot belang; deze moeten overdraagbaar zijn op een collega. Voor het bepalen van montagevolgorde is ruimtelijk inzicht nodig. Het eindproduct bestaat uit 2 delen, een linker en rechter laars. Deze moeten een duidelijk paar vormen, gelijk gevormd doch gespiegeld. Ten opzichte van de schoen komt er een extra maatvoering bij; de kuit met een hoogte en een breedte. Het werk is gedeeltelijk routinematig, waar het standaardwerkwijzen betreft. Bij nieuwe materialen en technieken of combinaties van materialen en technieken is dit niet het geval.

Verantwoordelijkheid en zelfstandigheid

Bij het vervaardigen van laarzen uit leer heeft de creatieve beginnend beroepsbeoefenaar een uitvoerende rol. Tegelijkertijd heeft hij een innovatieve en initiërende rol, wanneer hij zoekt naar andere materialen en technieken. Indien hij werkzaam is als

zelfstandige of freelancer, draagt hij zelf de verantwoording over de bedrijfseconomische consequenties van zijn keuzes. Indien hij in dienst is, is de werkgever eindverantwoordelijk en draagt de beginnend beroepsbeoefenaar verantwoordelijkheid voor de vervaardiging van het eindproduct

Vakkennis en vaardigheden De beginnend beroepsbeoefenaar:

§ heeft brede kennis van de toepassingsmogelijkheden van de instaplaars en/of de ritslaars

§ heeft brede kennis van de meest gangbare gereedschappen, machines en materialen waarmee bewerkingstechnieken kunnen worden uitgevoerd

§ heeft specialistische kennis van de onderdelen en constructie van de laars  

§ kan een basispatroon en deelpatronen maken voor een instaplaars / ritslaars op basis van een bestaand ontwerp § kan een passchoen maken

§ kan bevestigingstechnieken toepassen voor een laars

§ kan kantafwerkingstechnieken toepassen zoals omboek of paspel en/of een boordband aanbrengen § kan het voorblad zetten

§ kan afhankelijk van het type laars en bijbehorend ontwerp een passende hak kiezen, eventueel maken of bekleden en plaatsen

§ kan beleg plaatsen in een laars § kan een rits plaatsen in de schacht § kan verstevigingen aanbrengen

§ kan een onderwerk afwerken d.m.v. canasta en/of een flexibele techniek en/of gelijmd onderwerk aanbrengen § kan afhankelijk van het gekozen onderwerk een hele of gedeeltelijke tussenzool toepassen

§ kan de laars monteren in de juiste volgorde

 

Referenties

GERELATEERDE DOCUMENTEN

indien een harmonisatie zich immers slechts tot de accijnzen zou beperken, worden de landen die het zwaartepunt op de indirecte belastingen leggen, dubbel bevoorbeeld; de

De verklarende variabelen in het fixed model waren: − Tijdstip van het protocol − Tijdstip2 − Leeftijd van het kuiken − Leeftijd2 − Conditie van het kuiken − ‘50%-hoogte’

The key question is, “to what extent are mass media and new technologies used to contextualize the growth of the churches in the DRC?” The study focussed on the

Prospectief onderzoek naar evoluties in benodigde (specifieke) vaardigheden.  Haalbaar

Deze op (per vrueht- soort) weinig waamemingen gebaseerde opvatting is waardeloos, als wij daarbij alle andere in de literatuur vermelde cijfers be- schouwen, waarbij

[r]

The general aim of this research is to establish the relationship between sense of coherence, coping, stress and burnout, and to determine whether coping strategies and job

Echter, in een situatie van krapte op de arbeidsmarkt zijn maatregelen gewenst die zorgen voor vergroting van het arbeidsaanbod om daarmee te zorgen voor het behoud van