• No results found

Communiceren en improviseren: Omgaan met dynamiek en complexiteit bij de ontwikkeling en implementatie van een gezondheidsinterventie - Inhoud

N/A
N/A
Protected

Academic year: 2021

Share "Communiceren en improviseren: Omgaan met dynamiek en complexiteit bij de ontwikkeling en implementatie van een gezondheidsinterventie - Inhoud"

Copied!
3
0
0

Bezig met laden.... (Bekijk nu de volledige tekst)

Hele tekst

(1)

UvA-DARE is a service provided by the library of the University of Amsterdam (https://dare.uva.nl)

UvA-DARE (Digital Academic Repository)

Communiceren en improviseren: Omgaan met dynamiek en complexiteit bij de

ontwikkeling en implementatie van een gezondheidsinterventie

ter Haar, W.M.A.

Publication date

2014

Link to publication

Citation for published version (APA):

ter Haar, W. M. A. (2014). Communiceren en improviseren: Omgaan met dynamiek en

complexiteit bij de ontwikkeling en implementatie van een gezondheidsinterventie.

General rights

It is not permitted to download or to forward/distribute the text or part of it without the consent of the author(s) and/or copyright holder(s), other than for strictly personal, individual use, unless the work is under an open content license (like Creative Commons).

Disclaimer/Complaints regulations

If you believe that digital publication of certain material infringes any of your rights or (privacy) interests, please let the Library know, stating your reasons. In case of a legitimate complaint, the Library will make the material inaccessible and/or remove it from the website. Please Ask the Library: https://uba.uva.nl/en/contact, or a letter to: Library of the University of Amsterdam, Secretariat, Singel 425, 1012 WP Amsterdam, The Netherlands. You will be contacted as soon as possible.

(2)

7 6

Inhoud

Dankwoord 5 1 Inleiding 9 1.1 Introductie 10

1.2 Doelstelling, vraagstelling en de samenhang in het onderzoek 11

1.3 Methodische uitgangspunten 15

1.4 De opbouw van het proefschrift 17

Referenties 18 2 In Beweging! 21 2.1 Inleiding 22 2.2 Theoretische verkenning 23 2.3 Bevindingen 29 2.4 Conclusies 34 Referenties 37

3. Samen voor zichzelf 39

3.1 Inleiding 40

3.2 Theoretisch kader 41

3.3 Opzet van het onderzoek 44

3.4 Bevindingen 45

3.5 Verklaringen, betekenissen en effecten 53

3.6 Besluit en discussie 55

Referenties 57

4. Communicatiestrategieën bij complexe samenwerking 65

4.1 Inleiding 66

4.2 Theoretische achtergrond 67

4.3 Methode 71

Referenties 86

5. Finding common ground in implementation 91

5.1 Introduction 92

5.2 Background 93

5.3 Grounded Theory 95

5.4 Method 96

5.5 The Results 98

5.6 A theory of gradual commonality 105

aal woord van dank voor Nanette Hagedoorn, die bij twijfel over teksten altijd klaar stond met raad en daad. Ik heb dat enorm gewaardeerd, net als haar enthousiasme als ik het even kwijt was. Dank voor de collegialiteit en vriendschap.

Jan Willem van der Linden las trouw alle artikelen en voorzag mij van vragen en opmerkingen. De gesprekken hielpen mij vertrouwen te hebben in de waarde van het onderzoek. Die ervaring had ik ook bij de presentaties op NISB naar aanleiding van de artikelen. De gesprekken die ontstonden waren de moeite waard en stimuleerden mij vooral door te gaan. Net als de vriendschap met Sandra, Ingrid, Liesbeth, Moni-que en Jo van de vrijdagochtendclub in Orloff. Meer dan vijftien jaar delen wij lief en leed, meiden bedankt.

Zonder respondenten geen onderzoek. Alle respondenten die hebben meegewerkt aan dit onderzoek wil ik hartelijk bedanken.

Het is een fijne periode van stevig werken geweest. Ik koester de herinnering aan Renée en Luc, samen met mij studerend aan de grote tafel. Nieuw zijn de filosofi-sche discussies met Luc naar aanleiding van zijn en mijn thesis. Hard werken en de ambitie om te leren en creëren zijn misschien wel erfelijk zo niet dan mogelijk besmettelijk gebleken voor Luc en Renée. Creëren en het gesprek daarover is inspire-rend gebleken, leren is leven.

Ik heb het met liefde doorgegeven.

Dit proefschrift draag ik op aan Gerhard ter Haar en Mien ter Haar-Brummer. Marian ter Haar

(3)

8

5.7 In conclusion 110

5.8 Discussion 110

Referenties 114

Intermezzo: Hanteren van de chaos 117 6 Communiceren en Improviseren 119

6.1 Inleiding 120

6.2 Conclusies en discussie 123

6.3 Reflecties op het onderzoeksproces 134

6.4 De rol van de onderzoeker 139

6.5 Tot slot: naar practice-based theorievorming 140

Referenties 142 Samenvatting 147 Summary 151 Curriculum Vitae 155

1

Inleiding

Referenties

GERELATEERDE DOCUMENTEN

Notwithstanding the inconclusiveness of the organic relationship with domestic courts 100 , or the paucity of its statutory relationship with them 101 , the Court did take notice

Aan de hand van de sturende vragen die ik aan het eind van paragraaf 4 formuleer- de, kwamen in de vorige paragraaf vijf kernelementen van Grunbergs laatpostmo- derne poëtica aan

Klein, W. Time in language. Processes of conceptualisation in language production: Language-specific perspectives and event construal. Language change on the Dutch Frisian Island

We recently discovered yeast “Forkhead Box” (Fox) DNA binding proteins, Forkhead 1 (Fkh1) and Forkhead 2 (Fkh2), as required for this origin clustering and regulation of

Immunoprecipitation of Fkh1-Myc and Fkh-dsm-Myc from cell extracts of strains ZOy46 and ZOy50, respectively, was analyzed by immunoblotting with anti-ORC polyclonal antibody. Ostrow

As not every centre in the Netherlands participated to this Snapshot study on the long term outcomes, baseline data of included patients in the Snapshot study

logic outcomes of patients with early staged (pT1-2) rectal carcinomas who were treated with completion surgery or adjuvant (chemo)radiotherapy following local excision,

The aim of this systematic review is to evaluate the efficacy of preoperative iron supplemen- tation in the treatment of anaemia, and its effect on the postoperative recovery of