• No results found

Stroomschema's 0-5 jaar en 5-6 jaar

N/A
N/A
Protected

Academic year: 2021

Share "Stroomschema's 0-5 jaar en 5-6 jaar"

Copied!
2
0
0

Bezig met laden.... (Bekijk nu de volledige tekst)

Hele tekst

(1)

Figu u r 1. St r oom sch em a voor de ver volgst appen n a af n am e van h et Van Wiech en on der zoek bij elk con su lt t u ssen de leef t ijd van 0 en 4;6 jaar

Afnam e Van Wiechen Ontwikkelingsonderzoek

Eén of m eer alarm signalen? a

Negatieve score op ? 1 m otoriek kenm erk (kwalitatief of kwantitatief)? Nee

Verwijzen naar KFT, huisarts en/of specialist Ja Regulier vervolgconsult Nee Risicofactoren? b Ja

Extra onderzoek c / evt. extra consult en Differentiaal Diagnose d

Ja Nee Werkte het kind m ee?

Adviseren / ondersteuning e

Evaluatie van m otorische ontwikkeling en acties (advies, verwijzing, behandeling) in extra consult of regulier vervolgconsult

Nee

Verm oeden vertraagde ontwikkeling

Ja

a Zie bijlage 8.2 d Zie paragraaf 1.3 en 1.6

b Zie Tabel 2.2 (risicofactoren) en paragraaf 1.4 en 1.5 e bijvoorbeeld bij onderstimulatie: peutergym, KFT c Betreft extra neurologisch onderzoek (paragraaf 2.4)

(2)

Figu u r 2. St r oom sch em a voor de ver volgst appen n a af n am e van de Baeck -Fassaer t M ot or iek t est op 5-6 jar ige leef t ijd

Kwantiteitsscore < P10 ?

Kwaliteit onvoldoende en/of anam estische risicofactoren (incl. problem en

functioneren thuis/school)?a

Kwaliteit onvoldoende en/of anam estische risicofactoren (incl. problem en

functioneren thuis/school)?a Ja Nee Extra (neurologisch) onderzoekb en Differentiaaldiagnosec Ja

Adviseren d en/of extra

consult (term ijn afhankelijk van bevindingen en leeftijd)

Nee

Afnam e Baeck-Fassaert Motoriektest

Verwijzen Regulier vervolgconsult (en

eventueel advies)d

Nee

Indien m otorische ontwikkelingsproblem en dagelijks functioneren (kunnen) beïnvloeden, i.o.m . ouders, m et school overleggen ((vak)leerkracht/ IB'er). Evaluatie advies/verwijzing/behandeling in vervolgconsult.e

a Zie Tabel 2.2 risicofactoren, paragraaf 1.4 en 1.5 b Zie paragraaf 2.4

c Zie paragraaf 1.3 en 1.6, bijlage 8.1 en 8.5 d Zie paragraaf 3.1

e Bij evaluatie hoort ook het aanbod door de JGZ om bij een blijvende motorisch ontwikkelingsprobleem het kind

Referenties

GERELATEERDE DOCUMENTEN

[r]

The dynamic Otto cycle analysis, presented above, was used to analyze these engines and the predicted performance at the specified engine speeds is also shown in Table 2.. The

bestek nr:.

bestek nr:.

Tetapi mendekati Zoebaida, memandang iapoenja tjantik, iapoenja sinaran mata, ia poenja dada jang poetih, dan begitoe haloes, hingga seperti tidak ada kehaloesan

[r]

Aan het einde van de lessen bespelen de kinderen de basis van een instrument of instrumenten, hebben ze een liedje met eigen stijl en kunnen ze het uitvoeren.. Omschrijving

Begin mei vroegen de Bomenridders per mail aandacht voor het verdwijnen van groen op de bouwkavels Nijverheidsweg.. Diezelfde dag nog reageerde een projectleider en beloofde hier op