• No results found

20121109-Uitnodiging-symposium-Toekomst-voor-de-Commissies-van-Beroep

N/A
N/A
Protected

Academic year: 2021

Share "20121109-Uitnodiging-symposium-Toekomst-voor-de-Commissies-van-Beroep"

Copied!
2
0
0

Bezig met laden.... (Bekijk nu de volledige tekst)

Hele tekst

(1)

Expertisecentrum

Onderwijsgeschillen

Uitnodiging symposium: Toekomst voor de Commissies van Beroep

Geachte genodigde,

Er is op dit moment veel discussie over de toekomst van de Commissies van Beroep in het onderwijs. OCW heeft een rapport uitgebracht over 'Ontslagpraktijk en harmonisatie in het onderwijs’, en er is een initiatiefwetsvoorstel ingediend ‘Normalisering rechtspositie ambtenaren’ waarin het voortbestaan van de Commissies van Beroep aan de orde komt. Ook vanuit het Expertisecentrum van Onderwijsgeschillen is er een bijdrage geleverd aan deze discussie in de vorm van een uitgebracht advies: ‘De rechtspositie van werknemers in het bijzonder onderwijs: Toekomst Commissies van Beroep’ gevolgd door een

veldconsultatie.

Hoe gaat het nu verder met de Commissies van Beroep?

Daartoe organiseert het Expertisecentrum van Onderwijsgeschillen op vrijdag 9 november a.s. een symposium waarop het maatschappelijk debat rond deze vraag gevoerd kan worden.

Datum: vrijdag 9 november 2012

Locatie: Karel V, Geertebolwerk 1 te Utrecht, Maria van Hongarije zaal Aanvang: van 11.45 tot 16.00 uur met aansluitend een drankje.

Om 12.00 uur willen we gezamenlijk een lunch gebruiken waarvoor wij u van harte uitnodigen.

Voor het programma van deze dag verwijzen wij u graag naar de bijgevoegde bijlage. Genodigden voor dit symposium zijn onder meer de leden van de Commissies van Beroep, de

werknemers- en werkgevers onderwijsorganisaties, Ministerie van OCW, Ministerie van Sociale Zaken en Werkgelegenheid, Kamerleden, hoogleraren en onderwijsjuristen.

Graag nodigen wij u en/of uw collega van harte uit om dit symposium bij te wonen en mee te discussiëren over de toekomst van de Commissies van Beroep.

U kunt zich aanmelden via een e-mail aan Lilian Schouten l.schouten@onderwijsgeschillen.nl en wij noteren u graag op de gastenlijst. Heeft u nog vragen dan vernemen wij die graag van u.

Wij hopen u te mogen begroeten op 9 november a.s. Met vriendelijke groet,

namens het MT Expertisecentrum

mr. Hilde Mertens

directeur/bestuurder Onderwijsgeschillen. Bijlage: programma 9 november 2012

(2)

Expertisecentrum

Onderwijsgeschillen

Programma symposium: Toekomst voor de Commissies van Beroep d.d. 9 november 2012

13.00 uur Korte opening door mr. H.E. Mertens, directeur/bestuurder Stichting Onderwijsgeschillen 13.10 uur Waar staan we?

Inleiding door mr. drs. F.H.J.G. Brekelmans, medeauteur van de publicatie ‘De rechtspositie van werknemers in het bijzonder onderwijs: Toekomst Commissies van Beroep’. Brekelmans schetst op hoofdlijnen de context over waar we nu staan in de discussie met betrekking tot het ontslagrecht vanuit drie gezichtspunten;

 de discussie in het parlement;

 de visie van de werkgevers en de bonden op het ontslagrecht;

 een overzicht van de verschenen literatuur in de arbeidsrechtelijke bladen. 13.40 uur Wat kan er gedaan worden?

prof. mr. W.H.A.C.M. Bouwens, hoogleraar Arbeidsrecht en Sociale Zekerheid verbonden aan de VU Amsterdam, schetst een nadere analyse over de vijf opties voor de toekomst van de Commissies van Beroep uit het advies. In deze analyse worden niet alleen het huidige ontslagrecht, maar ook de ontwikkelingen op het terrein van het ontslagrecht meegenomen. 14.25 uur Over de Commissie kijken bij een andere sector.

Mr. H.F.M. Hofhuis, oud-president van de rechtbank 's-Gravenhage en vice-voorzitter van het Scheidsgerecht Gezondheidszorg, neemt ons mee naar de praktijk van het Scheidsgerecht Gezondheidszorg. Welk model hanteert men daar voor de geschillenbeslechting? Kan het onderwijs daarvan leren?

15.10 uur De ‘belanghebbenden’ aan het woord.

Tijdens een forumdiscussie zijn de belanghebbenden, de sociale partners aan het woord. Waar kiezen de belanghebbenden voor na alles gehoord te hebben. Deze discussie staat onder leiding van prof. mr. D. Mentink, lid MT Expertisecentrum Onderwijsgeschillen 16.00 uur Afsluiting door prof. dr. mr. D. Mentink met aansluitend een drankje.

Referenties

GERELATEERDE DOCUMENTEN

Passie voor het leren van de leerlingen – De kunst van het onderwijzen is niet alleen je vak verstaan en daar enthousiast mee bezig zijn, het is ook passie hebben voor het leren van

"aangezicht" van de functie veranderen. Dit kan juist de mannenwereld activeren om veiligheidsmaatregelen te nemen om dit te voorkomen. Deze blijken vaak uit de

“Pedagogische plekken zijn plekken waar de tijd onbestemd is, waar de woorden nog niet dienen om iemand te kunnen diagnosticeren, maar om te spreken, waar wat men doet nog niet

- Het is onduidelijk welke inventarisatiemethode gevolgd wordt: op welke manier de trajecten afgebakend worden en welke kensoorten (gebruikte typologie) specifiek worden

Onderstaande grafiek geeft naar geslacht en leeftijd de samenstelling weer van het aantal personen dat in het vierde kwartaal van 2016 werkzaam is bij het Rijk.. De blauwe kleur geeft

Dergelijke inbedding (a) onderstreept de relevantie van integriteit in het dagelijkse werk, (b) draagt bij aan verdere normalisering van het gesprek over integriteit, (c) kan

Bij de brede inventarisatie en selectie van gegevens die mogelijk in aanmerking komen voor gezamenlijk gebruik door de vier in het onderzoek participerende organisaties uit CRD

een goed signaal betreffende het commitment van de uitvoeringsinstellingen zijn, wanneer het opdrachtgeverschap voor het programma niet automatisch bij BZK wordt neergelegd,