Docentvragenlijst leerjaar 3 en 4, 2018-2019
De Tabellen B1-B9 geven de percentages van de antwoorden op stellingen, uitgesplitst naar profiel. De labels boven de kolommen geven een afkorting voor het profiel, waarbij 'alle' staat voor alle profielen samengenomen – dit zijn ook de gegevens die in het rapport getoond worden. Kolom 2 ('antw') geeft het gekozen antwoord op de stelling (0 = nvt, 1= helemaal oneens, 2= enigszins oneens, 3 = enigszins eens, 4 = helemaal eens).
Tabel B0. Docenten per profiel (de n-waarde tussen haakjes geldt voor de laatste stelling).
profiel N Alle 291 (274) bwi 22 (18)
dp 55 (52)
eo 22
groen 38 (33)
hbr 18 (17)
mat 7
mt 19
mvi 16
pie 43 (41)
zw 51 (49)
Tabel B1. Helderheid van de beroepsgerichte examenprogramma's in het algemeen.
vraag antw alle bwi dp eo gr hbr mat mt mvi pie zw
De nieuwe indeling van het
beroepsgerichte programma in kern- en keuzedelen is duidelijk voor mij
0 0 2
1 1 5 2
2 3 6 3 5 6 9
3 21 14 15 18 32 6 43 11 31 35 16 4 74 86 80 82 61 94 57 84 63 51 84 Ik ben tevreden met de beschikbare
informatie over de vernieuwing van de beroepsgerichte programma's.
0 1 6 5
1 5 2 5 13 6 5 9
2 7 4 5 13 6 29 19 9 4
3 40 32 40 27 45 44 57 42 38 40 41 4 48 68 55 64 29 39 14 53 44 37 55 De nieuwe beroepsgerichte
programma's geven voldoende richting om een uitdagend LOB-traject voor leerlingen te ontwikkelen.
0 6 5 6 13 11 14 5 2 8
1 11 14 7 9 21 6 11 19 16 2
2 21 9 20 36 32 6 29 5 31 23 16 3 40 50 40 55 24 28 43 47 38 33 51 4 22 23 27 11 50 14 32 13 26 24 Voor mij is het duidelijk hoe LOB in
het examenprogramma aangeboden wordt.
0 5 4 5 8 14 5 7 6
1 11 5 7 14 18 11 11 25 7 12
2 21 32 15 32 24 17 29 16 31 26 12 3 38 36 42 36 26 44 29 26 31 42 43 4 26 27 33 14 24 28 29 42 13 19 28
Tabel B2. Relevantie van de nieuwe beroepsgerichte examenprogramma's in het algemeen
vraag antw alle bwi dp eo gr hbr mat mt mvi pie zw
De nieuwe beroepsgerichte programma's bij ons op school bieden voldoende mogelijkheden voor onze leerlingen om zich in de volle breedte te kunnen oriënteren.
0 1 13
1 5 5 2 5 8 5 12 2
2 20 14 18 18 42 6 29 26 19 16 14 3 40 32 38 59 34 56 57 26 19 30 55 4 35 50 42 18 16 39 14 42 50 42 29 Het werken met kern- en keuzedelen
is een geschikte manier om tot een meer leerlinggericht programma te komen.
0 1 2 6 4
1 6 5 2 16 11 6 9 2
2 17 9 15 32 21 22 14 21 6 21 10 3 42 27 40 41 45 44 71 47 31 37 49 4 34 59 42 27 18 28 14 21 56 33 35 Door de mogelijkheid tot een meer
leerlinggericht programma te komen, worden de beroepsgerichte
leerwegen aantrekkelijker voor leerlingen.
0 2 2 5 6 13
1 8 9 4 5 21 6 11 6 12 2
2 14 5 11 27 29 17 14 21 6 12 8 3 38 14 46 36 32 28 57 32 38 42 43 4 38 73 38 32 13 44 29 37 38 35 47 De nieuwe beroepsgerichte
programma’s concentreren zich minder op de beroepspraktijk dan de oude examenprogramma's.
0 6 5 15 6 14 11 5 2
1 7 14 4 11 14 25 5 10
2 23 9 35 27 13 11 43 32 31 12 29 3 32 36 26 50 26 33 29 11 31 35 39 4 32 36 22 23 50 50 47 13 44 20
Tabel B3. Impact van het nieuwe beroepsgerichte programma
vraag antw alle bwi dp eo gr hbr mat mt mvi pie zw
Het nieuwe van het
examenprogramma zit in inhouden die up-to-date zijn.
0 5 9 9 3 11 14 7 2
1 9 5 4 5 16 17 14 26 6 12 2
2 18 5 16 14 26 17 14 21 19 19 20
3 52 50 55 59 50 44 43 47 44 53 57
4 16 32 16 23 5 11 14 5 31 9 20
Het nieuwe van het
examenprogramma zit in de mogelijkheid voor leerlingen om keuzevakken uit andere beroepsgerichte profielen te kunnen volgen.
0 3 5 4 5 14 5 5 4
1 8 2 5 24 6 14 12 12 4
2 11 9 5 5 16 22 14 11 12 21 4
3 33 50 31 36 34 44 43 37 25 23 29 4 45 36 58 50 26 28 14 47 50 40 59 Het nieuwe van het
examenprogramma zit in het structurele aanbod van LOB in het programma.
0 11 18 13 9 16 6 14 11 7 12
1 8 5 2 18 24 14 16 12 5
2 27 27 27 32 24 22 29 21 25 37 25 3 43 41 38 36 32 67 29 47 56 44 49
4 10 9 20 5 5 6 14 5 6 7 14
Door het nieuwe beroepsgerichte programma geef ik op een andere manier les dan voorheen.
0 5 5 5 5 5 12 5 6
1 9 9 9 11 6 29 11 12 9 8
2 20 16 27 24 22 29 26 19 23 18
3 40 45 40 50 34 33 29 42 38 42 41
4 26 55 29 9 26 39 14 16 19 21 27
Het nieuwe beroepsgerichte programma vraagt van mij andere inhoudelijke kennis dan voorheen.
0 3 2 5 12 5 4
1 10 9 2 5 16 17 14 21 2 18
2 13 9 5 32 13 28 5 12 20
3 36 36 27 45 45 22 57 37 38 23 49 4 38 45 64 18 21 33 29 37 50 58 10 Ik geef het nieuwe beroepsgerichte
programma met meer plezier en enthousiasme dan het oude programma.
0 9 9 11 9 8 16 12 5 10
1 19 18 13 18 32 33 29 26 6 21 12
2 24 27 18 18 34 11 29 26 25 28 24 3 29 23 31 36 18 28 29 26 38 28 33
4 19 23 27 18 8 28 14 5 19 19 22
De invoering van het nieuwe beroepsgerichte programma betekent voor mij een aanzienlijke taakverzwaring.
0 3 2 3 16 6 5
1 4 4 5 22 14 2 4
2 11 9 23 8 33 11 6 9 20
3 29 32 29 50 39 14 26 25 21 29
4 53 59 65 27 45 44 71 47 62 63 47
Tabel B4. Uitvoerbaarheid van het nieuwe beroepsgerichte programma: algemeen
vraag antw alle bwi dp eo gr hbr mat mt mvi pie zw
Het examenprogramma is voor mij goed uitvoerbaar in de klas.
0 1 3 5
1 4 5 5 6 9 2
2 21 14 22 9 37 6 14 26 12 26 18 3 44 55 45 64 34 44 71 47 31 40 41 4 31 32 27 27 21 44 14 21 56 26 39 De inhoud van de syllabus bij het
examenprogramma is goed uitvoerbaar in de klas.
0 1 5 5
1 8 9 13 17 14 5 14 2
2 22 14 24 27 32 11 43 16 12 28 18 3 43 45 40 50 39 33 43 47 31 40 53 4 26 41 27 23 11 39 26 56 19 27 In het nieuwe examenprogramma
kan ik voldoende diepgang bereiken.
0 1 3 14 2
1 16 14 7 9 34 22 14 11 12 28 8 2 21 27 20 14 21 17 21 12 33 20 3 37 36 40 59 32 33 43 37 38 16 49 4 24 23 33 18 11 28 29 32 38 21 24 Het aantal contacturen voor het
beroepsgerichte programma is toereikend.
0 0 3
1 16 27 15 5 13 22 14 26 6 33 4 2 21 5 20 27 32 22 14 11 38 21 20 3 34 36 36 41 29 28 14 32 31 33 41 4 28 32 29 27 24 28 57 32 25 14 35 Ik voel me gesteund door de
schoolleiding bij de invoering van het nieuwe beroepsgerichte programma.
0 2 2 3 11 2 2
1 11 9 11 9 21 11 43 5 6 7 6
2 20 14 16 32 18 11 14 26 6 26 22 3 33 27 38 36 42 22 29 16 38 35 29 4 35 50 33 23 16 44 14 53 50 30 41
Tabel B5. Uitvoerbaarheid van het nieuwe beroepsgerichte programma: deskundigheid
vraag antw alle bwi dp eo gr hbr mat mt mvi pie zw
Ik ben voldoende toegerust (qua kennis en kunde) voor het geven van het nieuwe beroepsgerichte programma.
0 1 5 6 2
1 3 5 5 14 9
2 12 9 13 5 16 6 43 19 19 8
3 36 32 47 27 32 22 43 47 25 44 29
4 47 55 35 68 47 72 53 50 26 63
Ik krijg voldoende gelegenheid voor nascholing met betrekking tot het nieuwe beroepsgerichte
programma.
0 2 4 5 5
1 5 7 11 6 6 9 4
2 14 5 13 29 11 29 5 12 23 10
3 32 36 29 45 24 33 29 26 19 42 31 4 47 59 47 50 32 50 43 68 62 26 55 De beschikbare
bijscholingsmogelijkheden met betrekking tot de invoering van het nieuwe beroepsgerichte
programma sluiten aan bij mijn behoefte.
0 6 11 6 14 12
1 11 9 14 21 11 14 11 6 19 2
2 18 16 18 37 17 5 19 19 20
3 38 36 51 45 26 39 57 42 19 33 37 4 27 64 24 23 5 28 29 42 56 16 29
Tabel B6. Uitvoerbaarheid van het nieuwe beroepsgerichte programma: materialen en ruimte(s)
vraag antw alle bwi dp eo gr hbr mat mt mvi pie zw
Er is voldoende lesmateriaal (van uitgevers danwel zelf ontwikkeld) beschikbaar voor het
examenprogramma
0 1 3 6 2 2
1 7 5 9 5 18 14 19 4
2 19 5 16 32 21 11 57 16 38 14 20 3 41 45 38 45 47 28 29 47 19 49 37 4 32 45 36 18 11 56 37 25 35 37 Er is voldoende praktijkruimte
beschikbaar om het beroepsgerichte programma aan te kunnen bieden
0 1 2 5
1 14 5 15 9 24 6 43 21 6 12 12 2 23 27 29 14 21 6 29 42 38 14 22 3 29 27 27 50 26 28 14 16 25 30 33 4 33 41 27 27 24 61 14 21 31 44 33 In de praktijkruimte(s) zijn voldoende
materialen en gereedschappen beschikbaar voor het
beroepsgerichte programma.
0 1 2 3
1 8 5 7 9 11 29 16 12 7 6
2 21 9 27 18 18 11 43 37 31 14 20 3 31 18 36 41 29 28 14 21 31 28 39 4 39 68 27 32 39 61 14 26 25 51 35
Tabel B7. Uitvoerbaarheid van het nieuwe beroepsgerichte programma: toetsing
vraag antw alle bwi dp eo gr hbr mat mt mvi pie zw
Het examenprogramma is goed toetsbaar.
0 1 3 6
1 3 4 5 5 11 14 6 2
2 16 5 13 9 26 11 14 16 19 21 18 3 46 36 56 50 42 33 57 47 44 35 51 4 34 59 27 36 24 39 14 37 31 44 29 Er is op mijn school voldoende
toetsmateriaal beschikbaar voor het beroepsgerichte programma.
0 1 5
1 3 5 13 6 2
2 15 5 20 27 18 6 43 5 31 9 10 3 46 50 42 55 45 39 43 42 25 53 51 4 35 45 33 18 18 56 14 53 38 35 39
Tabel B8. Helderheid van het nieuwe beroepsgerichte programma
vraag antw alle bwi dp eo gr hbr mat mt mvi pie zw
Het examenprogramma is voor mijn profiel voldoende onderscheidend uitgewerkt voor de verschillende leerwegen.
0 5 9 8 5 10 4
1 9 5 6 14 18 11 11 6 7 6
2 20 14 11 14 26 11 57 5 25 14 35 3 45 41 60 55 39 50 29 42 38 45 37 4 21 41 13 18 8 28 14 37 31 24 18 De syllabus is voor mijn profiel
voldoende onderscheidend uitgewerkt voor de verschillende leerwegen.
0 5 6 8 5 7 6
1 5 5 4 5 8 17 14 5 2 2
2 19 9 11 14 29 17 43 21 31 19 20 3 47 36 55 64 42 44 29 37 44 48 47 4 25 50 25 18 13 22 14 32 25 24 25 Het examenprogramma van mijn
profiel geeft een helder beeld van wat er van leerlingen wordt verwacht op het gebied van kennis, inzicht en vaardigheden.
0 2 11 5
1 4 4 13 6 6 5 2
2 16 5 13 29 22 43 16 12 14 16 3 51 36 60 73 45 39 29 37 38 55 55 4 28 59 23 27 3 33 29 42 44 26 27 De syllabus voor mijn profiel geeft
een helder beeld van wat er van leerlingen wordt verwacht op het gebied van kennis, inzicht en vaardigheden.
0 2 8 5 2 2
1 2 4 3 6 14 2 2
2 16 13 5 32 33 29 5 19 19 12
3 48 45 53 64 55 28 29 37 38 55 45 4 31 55 30 32 3 33 29 53 44 21 39 De handreiking bij het
examenprogramma van het nieuwe profiel helpt mij bij het maken van een onderwijsprogramma.
0 10 5 2 9 16 11 14 21 12 14 10
1 2 2 5 5 2 2
2 15 5 11 14 21 17 43 16 19 19 10 3 48 41 62 64 55 44 14 32 25 45 47 4 24 50 23 14 3 28 29 26 44 19 31
Tabel B9. Relevantie van het nieuwe beroepsgerichte programma
vraag antw alle bwi dp eo gr hbr mat mt mvi pie zw
Het nieuwe beroepsgerichte programma biedt mijn leerlingen voldoende ruimte om zich te kunnen verdiepen in een gebied dat bij hen past.
0 1 3 14 5 6
1 11 11 10 14 18 12 26 6 15 2
2 24 22 25 27 36 12 57 11 25 20 20 3 44 44 42 41 36 71 29 21 31 39 63
4 19 22 23 18 6 6 37 31 27 14
Door het nieuwe beroepsgerichte programma krijgen mijn leerlingen een beter beeld van hun interesses en waar ze goed in zijn.
0 2 3 5 12 2
1 5 6 2 5 12 14 21 5 2
2 22 22 17 23 36 24 43 16 25 17 20 3 46 33 48 45 42 65 29 37 25 46 57 4 24 39 33 27 6 12 14 21 38 32 18 Het nieuwe beroepsgerichte
programma biedt mijn leerlingen voldoende mogelijkheden om zich voor te kunnen bereiden op het mbo.
0 2 6 5 12 2
1 6 6 4 18 6 14 11 7
2 19 11 10 23 36 18 29 26 19 20 14 3 49 61 56 55 36 47 43 32 25 39 67 4 24 22 31 23 3 29 14 26 44 34 16 Het nieuwe beroepsgerichte
programma biedt mijn leerlingen goed beeld van wat je in de beroepspraktijk met het geleerde kunt.
0 1 6 5 6
1 7 6 6 18 6 16 6 10
2 23 6 13 45 39 12 57 26 19 17 24 3 50 61 63 36 33 47 29 32 38 59 57 4 18 28 17 18 3 35 14 21 31 15 18 Het nieuwe beroepsgerichte
programma maakt het beter mogelijk in samenwerking met het mbo doorlopende leerlijnen te ontwikkelen.
0 12 6 12 23 12 11 12 7 18
1 12 6 10 9 12 18 26 12 17 6
2 25 17 19 32 33 24 86 16 19 27 20 3 39 56 48 23 36 29 14 32 25 39 49
4 12 17 12 14 6 29 16 31 10 6
Het nieuwe beroepsgerichte programma vinden mijn leerlingen leuk.
0 4 2 12 5 6 2 4
1 11 6 10 14 27 16 12 8
2 25 22 21 27 33 24 57 32 6 24 24 3 45 33 54 55 27 53 29 26 50 37 57
4 16 39 13 5 24 14 21 38 24 6
Het nieuwe beroepsgerichte programma biedt voldoende mogelijkheden om in te spelen op actuele ontwikkelingen in het werkveld.
0 2 5 6 5 6 2
1 7 6 5 18 6 16 5 6
2 27 17 19 27 42 24 71 37 25 27 22 3 47 61 52 55 27 59 29 32 56 46 49
4 16 22 23 9 6 12 11 12 20 22
Het nieuwe beroepsgerichte programma biedt voldoende mogelijkheden om tot samenhang met LOB te komen.
0 6 11 8 9 12 11 6 4
1 7 10 9 12 11 12 5 2
2 19 11 13 32 27 24 29 16 31 20 10 3 49 56 40 41 30 59 57 42 31 54 73 4 19 22 29 9 18 18 14 21 19 22 10 Het nieuwe beroepsgerichte
programma biedt LOB een structurele plaats bij het leren van mijn leerlingen.
0 7 11 10 5 12 6 5 6 2 8
1 7 12 9 12 21 12 5
2 29 11 19 32 42 41 43 21 38 27 31 3 41 67 35 50 18 41 29 32 31 46 55 4 15 11 25 5 15 12 29 21 12 20 6
slo
SLO • nationaal expertisecentrum leerplanontwikkeling
T 053 484 08 40 E info@slo.nl www.slo.nl
company/slo SLO_nl Hoofdlocatie
Piet Heinstraat 12 7511 JE Enschede
Postadres Postbus 2041 7500 CA Enschede Nevenlocatie
Aidadreef 4 3561 GE Utrecht
Evaluatie vernieuwde beroepsgerichte programma’s vmboL.Pennewaard, M. Warnar, B. Penning de Vries
Fotografie omslag: ©Shutterstock